Класс для занятий сын Клюшки

[Kepush]

Зощенко "Рассказ о подлеце"

История о мужике, который был подлецом. Он ехал в трамвае на именины друга без подарка и думал, как бы успеть лишь бы все не съели. Спрыгивает с трамвая на ходу, его ловит милиционер и ведет его в участок, а тот по пути его оскорбляет. Так вот приводят его и оформляют протокол за то, что спрыгнул и за оскорбления. Спрашивают фамилию и адрес, но он сказал недостоверную информацию, после чего назвал адрес именинника и его фамилию. Приходит в гости, а там уже все съели, а ему лишь чаю налили имелочь какуюто дали перекусить, а он думает, ну ниче, я тебе тоже сделал подарок. В итоге приходит этот друг и говорит, что случилась беда, на него ккакой-то штраф повесили на 25 рублей, а тот подлец дает ему 10 и говорит на помогу тебе. Но тот именинник понимает в чем дело и говорит, так это из-за тебя у меня штраф, а тот говорит, что сам даст ему 25 рублей, но тот именинник говорит, что не будет он никуда ходить пусть тот сам идет и платит. Когда подлец пришел на него повесили еще штраф за обман и приписали общественное порицание.

Мне кажется мораль рассказа основывается на том, что не надо быт подлецом. Не стоит относится ко всему только с корыстными целями и быть таким ушлым. Надо уважать людей и не желать кому-то насолить лишь бы получить свою выгоду. Да и если так себявести к тебе все равно вернется за такое поведение

 

[Kepush]

Часть 2
Дайте краткое определение поступку, описанному ниже. Буквально, одно-два слова. Как это можно назвать?

Небогатый, женатый мужчина завёл любовницу и тратил на неё почти всю зарплату, при этом обделяя двух своих детей и жену.

Эгоистичная беззаботность

 

[Kepush]

Часть 3
Какое из этих двух утверждений - верно, на ваш взгляд? Почему? А почему другое - неверно? Обоснуйте.

1. Я всегда ищу в людях только хорошее. Плохое они сами покажут.

2. Чтобы не разочаровываться, надо не очаровываться.

Мне кажется, что второе более верно, потому что, если отнестись к человеку более любвеобильно или создать о нем более положительное мнение, чем он из себя представляет, то в итоге вы просто разочаруетесь из-за неоправданных ожиданий. Первое на фоне второй мне кажется неверным, потому что зачем доводить до того, чтобы человек показал себя с плохой стороны, мне кажется следует более нейтрально и объективно оценивать человека и видеть в нем как и плохие качества, так и хорошие

 

[Kepush]

Часть 4
Евангелие от .инфо

Сначала может показаться, что Евангелие от .инфо это богохульство, но по сути это реальная проповедь и благая весть на современный манер. В обществе на 1 грамотного человека найдется около 100 безграмотных, и такие люди препятствовали прогрессу Евангелие, он все равно победил. Это доказательство того, что люба правильная и честная идея побеждает. На протяжении 20 веков люди распространяли идеологию Иисуса и бывало такое, что носители этой идеологии истребляли таких же носителей этой идеологии. Сначала Иисус был единственным, кто распространял свою мораль, но в итоге сейчас полмира являются носителями его идеологии. Сам он жил в 1 веке н.э. и был казнен за распространение своей идеологии. Но Иисус сам не стремился создать новую религию, он больше распространял моральные устои, которым нужно следовать. Иисус не считал, что следует выполнять все обычаи религии, а нцжно лишь иметь правильные моральные устои, от чего у него и были конфликты с людьми, кто исповедовал другие религии. Но одни сторонники одной религии распяли его, думая что он хочет свергнуть трон. Сам Иисус говорил, что на земле будет царство Божие, но люди перевернули все так, что якобы это царство будет в загробном мире. В итоге следует осознать, что добро вечно и праведная мысль будет распространятся, даже когда зло будет вокруг. Эту мораль о добросовестности, праведности и честности принял весь мир и большинство сейчас следует этому. И имея правильные моральные устои следует распространять их для других.

Мне кажется, что суть статьи заключается в том, что это тоже своего рожа проповедь, благая весть несущая правильные моральные устои и нужные знания для того, чтобы люди правильно жили. И в таком случае, также как сторонники идеологии Иисуса разнесли по миру его идеологию и моральные принйипы, так и со знаниями от следует распространять эту информацию людям, которые не осведомлены об этом, чтобы поспособствовать здоровой и добросовестной жизни людей, ну и в первую очередь, чтобы они знали, что алкоголь и наркотики не приведут ни к чему хорошему и знали принйип работы организма при употреблении.

 

[Клюшка]

Фильм "Воровка книг"

Девочка, дочь комунистки, вначале фильмы ее брат у.мирает и мать отдает ее в семью, потому что вынуждена уехать. Вначале ее приемная мать ведет себя строго, но отец сразу находит общий язык с девочкой. На следующий день ее провожает до школы мальчик Руди, с кем она в итоге начинает дружить. В школе все ее называют тупой, потому что она не умеет читать и писать и она избивает одного мальчика, который издевался над ней. Дома отец начинает учить ее читать и выделяет ей место в подвале для записи новых слов в словарь. В один день к ним в дом приходит еврей, сын сослуживца ее приемного отца, который спас ему жизнь на фронте и он вынужден выполнить обещание, данное им его отцу. Они укрывают его и кормят в итоге он подружился с девочкой и они весело общаются. В один день мать посылает дочь отнести заказы богатой семье и женщина, которая там живет, разрешает ей приходить читать в их библиотеку. Но через время муж этой женщины запрещает ей приходить и отказывается от услуг ее приемной матери. Они играют в снежки в подвале, где живет еврей и он в итоге сильно болеет. Она ворует книги у богатой семьи, точнее не ворует а одалживает, а потом возвращает на место и берет другие книги. Все это время она читает книги евреи, который целыми днями лежит и восстанавливается. В один день она вынуждена рассказать другу Руди о том, что у них прячется один человек. Когда идет бомбежка весь город прячется в бомбоубежище. В один день одного соседа забирают, потому что подозревают, что он еврей, а ее приемный отец заступается за него и военные вынуждены записать его имя. Они бояться, что что-то может пройзойти и еврей уходит из дома. Позже ее приемного отца моюилизуют на войну, но после полученных травм он возвращается домой. В один день девочка Лизель что-то пишет в подвале и там засыпает и в этот день происходит бомбежка города и никто не выживает кроме этой девочки. Через какое-то время она работает у отца Руди, уже после войны и в лавку заходит еврей Макс. В конце фильма говорится, что она и Макс прожили долгую и интересную жизнь.

Мне кажется, посыл фильма в том, что надо вести себя справедливо и помогать людям, а также держать обещание, которое ты дал. Надо заботиться о близких теюе людях и быть верными для них и своих друзей. Также фильм учит быть добрым и понимающим человеком, показывая пример ее приемного отца. Ее приемная мать, сначала кажется злой и строгой, но на деле она просто жесткая, но такая же добрая женщина.

Почему фашисты сжигали книги?

 

[Kepush]

Потому что они были против того, чтобы распространялось творчество других народов, помимо их немецких. И чтобы пропагандировать их знания, чтобы у народа не было доступа к другим знаниям

Почему фашисты сжигали книги?

 

[Kepush]

Кропоткин "Анархия"
1. Взаимопомощь как фактор эволюции

Это введение книги, в ней говорится о том, что между и людьми и животными бывает жестокая борьба за выживание, но больше сделан акцент на взаимопомощи. То есть в условиях, когда общество находится на грани вымирания или у него случилась какая беда, большинство взаимодействуют друг с другом, чтобы помочь друг другу выжить. Так приведен пример, как один человек убил мать птенцов и они улетели, а позднее их нашли в гнезде птицы другого вида, которая кормит тех птенцов как своих. Также и с людьми происходит то, что они взаимодействуют друг с другом основываясь на взаимпомощи, если например у вашего соседа горит дом, а ваш дом никак не пострадает, вы все побежите тушить его дом, так как это устои сформированные в общежитие, основанные на том, чтобы помогать друг другу. И в обществе бывает розняться принципы на две категории, это те кто не способствуют явной взаимопомощи, которая сформировалась в процессе эволюции и стараются забрать все себе, богатства и власть и те, кто придерживаются прежним устоям взаимопомощи для того, чтобы существование в обществе было благоприятным для всех.

Мне кажется суть в том, что взаимопомощь, что у животных, что у людей сформированна на генетическом уровне и для сохранения благополучия общества нам следует ызаимодействовать друг с другом основываясь на устоях взаимопомощи друг с другом, ведь если человек будет пытаться все делать только для себя, то это будет явным проявлением эгоизма. Нам следует помогать друг другу в беде и в таком случае это приведет к процветанию общества и прогрессу.

 

[Клюшка]

Потому что они были против того, чтобы распространялось творчество других народов, помимо их немецких. И чтобы пропагандировать их знания, чтобы у народа не было доступа к другим знаниям

Книги учат инкомыслию. В книгах - сила слов и способности книг вскармливать душу

 

[Клюшка]

День 14
Зощенко "Встреча"
Шел один мужик с Крыма в сторону своего дома. Он говорит, что любит людей, но не встречал людей бескорыстных. Так вот идет он вдоль дороги и ему очень жарко. Видит сзади идет мужик, думает мало ли что и идет дальше. Видит что тот также идет, а он ускоряется, и видит, что тот тоже ускоряется и что-то машет ему, так он побежал от страха, но и тот побежал за ним. В итоге догнал тот его и тот говорит, куда вы идете. Он сказал что в Алупку, а тот говорит, что лучше по другому пути пойти, там и ближе и в тени. Но тот отказался и решил пойти сам, в итоге мужик у него сигаретку попросил и они разговорились и пошли вместе и дошлм до Алупки. Но мужик этот так и не понял в чем был смысл его помощи, что он бежал за ним, или он так курить хотел или идти не хотел.

Мне кажется мораль заключается в том, что не всегда человек может поступать с корыстными целями, иногда кто-то может помочь лишь с добрыми намерениями и без никаких корыстных мыслей, но мы люди всегда подозреваем, что что-то тут не чисто и ожидаем от человека каких-то корыстных действий.

проблема состоит в том, что других подозревают в плохих качествах именно те, кто сам их имеет.

 

[Kepush]

Часть 2
Дайте краткое определение поступку, описанному ниже. Буквально, одно-два слова. Как это можно назвать?

Небогатый, женатый мужчина завёл любовницу и тратил на неё почти всю зарплату, при этом обделяя двух своих детей и жену.

Эгоистичная беззаботность

Я бы назвал это, скорее, предательством

 

[Kepush]

2. Взаимная помощь у животных - часть 1

В этой главе говорится о том, что у животных имеет место быть не только взаимная борьба, но и взаимная помощь. При чем как заметили, соколы, которые живут в одиночку и являются умелыми охотниками выживают гораздо хуже, чем соколы, которые не так умело охотяца, но живут стаями. В общем тут хотят подметить, что те, кто живут в обществе выживают и приспосабливаются значительно лучше, а также развиваются интеллектуально. Жуки могильщики к примеру собирают своих сорлдичей, чтобы положить т.руп животного в землю и отложить туда свои лечинки. Попугаи и многие птицы, которые живут стаями более приспособленны, они могут осматривать местность, прежде чем высадиться на ней, а попугаи настолько привязаны к своему сородичу, что когда один у.мирает, второй тоже у.мирает от тоски. Муравьи же очень взаимозависимы, если один муравей будет голоден, а другой сыт, то сытый обязательно вырыгнет ему часть еды. Также если муравьи сражаются с другими муравьями, и если муравей одного вида поделиться едой с муравьем другого вида, то остальные дружелюбно к нему отнесутся. При чем их общественный строй ставит их на вершину среди всех насекомых, несмотря на то, что они меньше и не имеют таких преимуществ как другие насекомые, все насекомые бояться встречаться с муравьями, потому что они действуют коллективом. Также и пчелы живут в социуме, они помогают друг другу, если они хотят продолжить потомство в новом улье, то сначала часть особей осматривает местность и готовит его, а потом остальное часть прилетает, если все там подходит. Также они не ведут себя агрессивно без надопности, если к ним прилетела пчела-грабитель, то естественно ее уничтожат, но если это пчела просто прилетела в чужой улей, то ее не будут трогать.

По мне эта глава говорит о том, что проживая со взаимопомощью живые существа выживают гораздо лучшн, чем те, кто живут в одиночку, при чем у них даже может не быть тех преимуществ, которые есть у существ одиночек, но их преимущество это жизнь в обществе и взаимодействие друг с другом, что делает их менее уязвимыми от внешних обстоятельств. То есть те, кто более дружно и слажено взаимодействуют в обществе, способствуют тому, чтобы их жизнь была более длинной и благополучной.

 

[Kepush]

3. Взаимная помощь у животных - часть 2

В природном мире те, кто проживают в обществе значительно превышают количество таковых животных-одиночек. Если кто-то нападает на птицу, то стая всячески защищает особя не давая нанести ему вред. Также шакалы работают слаженно и вместе, благодаря чему могут напасть на кого угодно, кроме слона и даже на медведя. Лошади же защищают своего сородича, если на него нападают, отбиваясь своими копытами и в главе говорится о разных животных, которые помогают друг другу в обществе. Также животные имеют общественные устои, такие как танйы и развлечения, они любят догонять друг друга и бороться, ьудучи молодыми особями они так приспасабливаются к тому, что их ждет в будущем. К тому же рассказывалось, что один вид птиц в гнезде делают такую колыбельную украшая ее различными разноцветными перьями попугаев и другими объектами, у пингвинов имеются определенные места для отдыха и отдельные места для ловли рыбы. Также тут говорилось о вымирании животных и некоторые утверждали о том, что это происходит из-за борьбы за пищу, но на деле это не так, потому в обществе часто избегают того, чтобы происходила борьба за пищу и населенные общества часто уберегают себя от нападения други животных. По сути дела чаще всего вымиранию животных служат климатические условия, в которых им просто не удается выжить и то, даже в этом случае они выживает, кто-то переселяется, кто-то запасается едой, а кто-то уходит в спячку. В общем в животном мире, огромное число видов живет в обществе и посредством общительности они находя лучшее оружин для борьбы за существование. Виды у которых взаимопомощь достигла наивысшего развития, оказываются более многочисленными, более процветающими и приспособленными к жизни. Взаимопомощь в таких случаях способствует умственному развитию и росту общежительных навыков, что обеспечивает сохранение вида и его последующее размножение, когда необщительные виды в большинстве случаев обречены на вымирание илии же не могут размножиться в достаточном количестве. Также тут это сравнивается с человеком, ведь человеком изначально существо социальное, но по сути не человек создал общество, а общество предшествовало человека. Многое чего мы достигли результат взаимопомощи и когда этот фактор взаимопомощи был развит, общество процветало, а когда он наоборот деградировал, общество обрекалось на вымирание и тяжелое существование. Но по сути взаимопомощь это только один фактор, который стоит на ряду с самовыражением индивидуума. И вот многие открытия и объекты искусства, лидеры в обществах основывались изначально на самовыражении, но настоящий результат появляется тогда, когда эти оба фактора развиваются бок о бок.

Да, по большей части тут говорилось о животных и о том, как они живут и выживают, то как они переселяются в другие местности от чего и происходят их физиологические изменения, но все они придерживаются устоям взаимозависимости. Также и люди, если они будут придерживаться этим устоям, то общество будет процветать. Даже на войне, как бы не казалось, что это вражда и борьба за что либо, землю или пищу или богатства, каждое общество взаимозависимо со своим обществом и действует с устоями взаимопомощи.

 

[Kepush]

Часть 5
Привет с лечения на дому от Kepushнапишу

 

[Kepush]

Доброе утро, сегодня спал хорошо, настроение тоже хорошое. Сутра впервые не готовил завтра за последнее время, пришел, а мама уже приготовила. Сутра когда встал, у меня на планшете время неправильное, там было 2 часа ночи, я думал что разница 3 часа с просони и обрадовался, что спать еще 3 часа, но чувствовал себя на удивление выспавшимся для 5 утра и на улице для 5 утра было светло, потом подходит мама снимают наручник, я спрашиваю щас же 5 утра, а она говорит 8, и тут я вспомнил что разница во времени на планшете 6 часов, а не 3 и полежал полчаса всего и встал

 

[Kepush]

День 16
Урок 15
Часть 1
Аверченко "Весёлый вечер"

Одна женщина 25 лет ходила по Невскому и подходила к мужикам и говорила. Своди в ресторанчик графинчик водки и ветчины, весело проведем время, но все ей отказывали, посылали ее или усмехались. В один день к ней подошли два мужчины и предложили провести с ней время, делая акцент на том, что она културная особа и с ней надо обращаться как подабает. Она села к ним в машину и они поехали в ресторан. Там они задавали ей вопросы, после чего сказали, а чего бы ей не познакомиться с сестрой одного парня, они станут вместе в театры ходить. После чего Катя встала и сказала, что ей пора идти и ушла, а в это время те два парня хохотали. Когда она вышла к ней подошел парень, а она ему сказала, знай к кому обращаешься, мол я не проста я женщина.

В этом рассказе высмеивается эта женщина, как алкоголичка и на все готовая лишь бы ей водки купили, да закуски купили. Но люди умело сыграли сценку того, что она якобы уважающая себя женщина, что она сама в это поверила, но на деле они лишь прикалывались над ней. Мне кажется мораль заключается в том, что не надо быть как эта женщина и уж тем более воображать себе, что ты светская особа, когда пару парней над тобой подшутили, но как я понял она не поняла что над ней шутят

 

[Kepush]

Аверченко "Весёлый вечер"

Жил был Колесакин и очень любил повеселиться. В один день его отправила тетя по делу в провинциальный город. Там его встретил мужик и подумал, что он некий Зайцев Вадим и вернул ему долг в 300р, а тот попросил еще 400 рублей занять. Дальше он шел и встретил девушку, которая тоже узнала в нем Вадима и он все просился поцедоваться и пригласил ее переехать к ней, а жену назвал сестрой, и якобы дети приемные. После он поехал в ресторан, где его также признали Зайцевым и он там разбил бутылку испортил рояль и сломал барабан о голову гостя, после чего сказал, чтобы счет отправили по адресц Зайцева. Он уже шел на вокзал, но по пути ему встречается человек и дает пощечину за то, что настоящий Зайцев сказал, что тот плохо играет в карты. И он уехал домой, но уже не в том хорошем настроении.

Мне кажется, мораль заключается в том, что человек просто злоупотреблял своим положением, так как он мог даже им и воспользоваться но не так подло. А в лучшем случае ему стоило сказать, что никакой он не Вадим. Он мог довольствоваться тем что дают, ведь итак ему дали 300р просто так, а он еще в долг попросил. И к тому же он сильно насолил тому Зайцеву, забрав его деньги, наговорив глупостей прохожей женщине и еще счет отправил к нему домой за ресторан и порчу имущества там. Но в итоге, как я понял он ехал обратно и ему было далеко невесело думать о том, как он подшутил над этим зайцевым

 

[Клюшка]

Он мог довольствоваться тем что дают, ведь итак ему дали 300р просто так,

Это же не его деньги были. Не просто так, а потому что перепутали его с другим человеком.

 

[Клюшка]

И к тому же он сильно насолил тому Зайцеву,

Поставь себя на место настоящего Зайцева и опиши

 

[Клюшка]

так как он мог даже им и воспользоваться но не так подло

А как он мог им воспользоваться?

 

[Клюшка]

что не надо быть как эта женщина

А как надо быть?