Класс для занятий Elis_ray

[ТайКа]

Урок 18
Соммэр "Мораль 21 века"
Моральные ошибки и грехи-Алкоголизм

Алкоголь – самый популярный, не запрещенный обществом и свободно продаваемый наркотик. Наркотиком является любая субстанция натурального или искусственного происхождения, которая при проникновении в организм вызывает достаточно серьезные расстройства в его структуре и функционировании. Этанол считается психоактивным наркотиком, влияет на центральную нервную систему и мозг, изменяя восприятие человеком себя и окружающего мира. Есть утверждение, что алкоголизм – это болезнь, а не порок, не моральная проблема или слабость характера. Порок означает чрезмерный аппетит к чему-либо, что побуждает к его избыточному потреблению, тогда как быть порочным значит наносить вред или извращать физически или морально, что и проявляется при злоупотреблении алкоголем. Болезнь это что то бесконтрольное, что человек не может предотвратить, а в случае с алкоголем так не работает. Соммэру трудно представить человека, который развит духовно и имеет пристрастие к алкоголю. Алкоголизм – одна из многих форм избежать обязанности, возложенной на нас Природой и Создателем, а во Вселенной всё, что не меняется и не преображается в соответствии с требованиями жизни, разрушается и погибает, так и не достигнув цели эволюции. Чтобы избавится от алкоголизма надо иметь волю и характер.

Я не согласна с Соммэром, так как во время алкоголизма человеком руководит рефлекс, поэтому самому от болезни избавится трудно.

 

[ТайКа]

Урок 18
Соммэр "Мораль 21 века"
Моральные ошибки и грехи-Материализм

Материализм – это философская теория, основанная на признании существования только материальной реальности, от которой зависит абсолютно все. Материализм утверждает, что нет ничего нематериального и поэтому бессмысленно искать какой-то разум, причину или цель устройства Вселенной и Природы. Логичным следствием материализма является чрезмерное возвеличивание богатства, чувственных и телесных удовольствий, придание излишней важности внешности и материальному могуществу в ущерб духовности. Материализм означает привязанность к лапам, когтям и хвосту и внутреннее отождествление с собственной животной природой, которая признает лишь закон джунглей. Однако есть одно отягчающее обстоятельство: обычное животное – чистое и неизвращенное, оно лишено ненависти и жестокости, не убивает ради удовольствия, ему не знаком с.адизм, наркотики, алкоголь, табак. Соммэр считает человека извращенным животным, так как у человека есть разум, а он все равно выбирает пороки. Материальные творения человека великолепны, но он создает оружие, войны, голод, ядерные устройства. Людей гипнотизируют, часто навязывают ложную любовь, потому что истинной осталось мало. Романтика, которая должна предшествовать браку, заменяется сексуальным потребительством, а м.астурбация идеализируется и возводится до уровня терапии. Людям никак не удается понять, что человек есть духовная сущность, находящаяся в плену у материального тела.

 

[ТайКа]

Урок 18
Соммэр "Мораль 21 века"
Моральные ошибки и грехи-Желание незаслуженного

Уверенность в том, что человек имеет право на все материальные и духовные богатства лишь благодаря самому факту своего существования, независимо от его заслуг, – серьезное заболевание. Если человек беден, то, сравнивая себя с богатыми, ощутит себя несчастным, а если где-то потерпит неудачу, то будет считать, что стал жертвой несправедливой дискриминации. Желание незаслуженного – настолько распространенное нарушение морали, что стало уже частью человеческого характера. Мы считаем себя хорошими, а всех кто отличается от нас-плохими и виним во всем их. Большинство преступников не учитывают индивидуальной заслуги человека и, воруя у тех, кто богаче их, полагают, что совершают акт правосудия. А это ошибочное мнение. Они вместо познания реальности стремятся оправдать свои свои вредные привычки и недостатки или слепо принимают те верования, которые лучше всего согласуются с их страстями. Стало популярным и желанным достижение «утробного счастья», когда все потребности человека немедленно удовлетворяются без усилий с его стороны. Большинство людей связывают счастье с внутриутробным состоянием, и, скорее всего, у многих происходит психическая фиксация на этом периоде. Они хотят такой же жизни, какая была в утробе матери, и даже не думают о том, что счастье и пропитание нужно зарабатывать. В телевидение очень часто показывают как все просто и легко, а потом люди слепо верят в это и ждут чуда. Люди должны умерить свои запросы, если хотят соответствовать нормам высшей морали

 

[ТайКа]

.

 

[ТайКа]

Урок 19 Часть 1

Барбара-самая невиновная, так как это было ее решение-помочь или нет. Ведь Люба могла и обмануть

Павел-он паромщик, поэтому за работу брал деньги, адекватно. Уважает себя и свой труд

Олег-балабол-пустил слухи, знал же что рассорит

Эдик-даже не разобрался в ситуации, поверил слухам

Люба-совершила необдуманный поступок. Без денег, еды и одежды надеялась бесплатно переправится

Николай-совершил преступление, поддался животному рефлексу

Я считаю что Люба и Николай находятся на одном уровне, никак не могла решить, поэтому считай они на одном уровне. Оба самые виновные

 

[ТайКа]

Урок 19 Часть 2

Куприн "Кляча"
Васютин-прямолинейный, не лицемерный, а вот его товарищи да. Я думаю, он немного грубый.
Жена-грубая, жадная, эгоистичная. Меркантильная-забила на здоровье мужа и заставляла пахать.
Пашкевич-стеснительный-краснел как девочка, талантливый-хорошо умел писать, да и в целом добрый человек, а еще трудолюбивый, но к сожалению был наркоманом и алкашом.
Мораль: нельзя переставать стараться, из-за критики толпы

Куприн "Белая акация"
Автор-безвольный, слабый характер, безответственный. Осуждает свою жену во многом.
Жена-сварливая, унижает мужа, подозревает мужа во всем, манипулирует им, обсуждает его со всеми.
Мораль: Надо узнать человека лучше, а не бежать сломя голову женится, не зная человека

Куприн "Просительница"
Константин-высокомерный-ставит себя выше других, горделивый-гордится своим положением, не верный-изменяет жене, самовлюбленный-постоянно любовался собой, восхвалял себя, похотливый и пошлый-сразу оценил девушку как тело.
Лида-простая, очень любит своего отца.
Жена-бедная-муж ей изменяет.
Мама-трудолюбивая, сильная-все равно пытается тянуть детей, не бросает все на пол пути.
Леля-тоже трудолюбивая-ищет работу, старается заработать деньги чтобы поднять семью, волновалась за семью-заботливая. Имеет уважение к себе-не продалась
Мораль: Надо уважать себя и не продаваться ни за какие коврижки.

 

[ТайКа]

Урок 19 Часть 3

1. Не хвались родителями, хвались добродетелями.
1. Я постоянно хвалилась тем что мой папа много зарабатывает, но не говорила о том, какой он хороший, добрый и как умеет стрелять
2. Хвалилась тем, что родители многое могут мне сделать, но сама даже с кровати не вставала и не помогала им.
3. Вечно хвасталась тем, что ничего не делаю по дому, но это было в корне не верно, так как показывала что ленивая, безответственная и не уважаю взрослых


2. У лицемера хвалы мешок, а у завистливого хулы горшок.
1. Постоянно подлизывалась с барыгам, чтобы потом иметь с них дозу и деньги
2. Говорила бывшей соупотребке в лицо как я ее люблю и как она мне дорога, а потом унижала ее за спиной.
3. Я часто дружила с людьми из-за выгоды, а за спиной их унижала и выкачивала деньги с них

 

[ТайКа]

Урок 19 часть 3

Продать честь за выгоду

до 12: подлизывалась к старшим и унижала с ними тех, кто не хотел гулять с нами. Это были и моего возраста дети и чуть постарше.

до 20: переспала за дозу с бывшим соупотребителем. Мне тогда срочно нужна была доза, а он не хотел давать. Весь процесс дерьма шел меньше 2 минут, потому что мне стало мерзко и я прекратила. дерь.мо мне кинули в лицо, как собаке

последние годы: общалась с бывшей моупотребкой-барыгой и льстила ей что люблю с ней проводить время. Она реально в это верила, водила меня по разным паркам, покупала еды и маленькую игрушку дарила.

 

[ТайКа]

Урок 19 Часть 5

Мужчина работает и трудолюбивый, а эти уроды мешают ему. Им может быть и завидно, и просто от веселья.

Я в школе срывала уроки и мешала учиться другим. Считала, что это весело, а на деле вела себя как мразь

 

[ТайКа]

Урок 19 Часть 5
Филонович "О коммунистической морали"

Филонович пишет об основных нормах морали, на которых была построена теория нравственного воспитания коммунистического общества. Если человек усвоит их, то эти нормы будут действовать на его воспитание, поступки и поведение. Такие нормы формируются людьми разных классов. Принципы морали-это результат познаний жизни разных людей. Принципом буржуазной морали является индивидуализм. Индивидуализм это-нажива, дух обогащения и страстное желание денег. Индивидуализм очень сильно откладывает отпечаток на поведение людей. Коллективизм, гуманизм, патриотизм и трудолюбивость-это основные принципы коммунистической морали. В наше время основные принципы морали таковы: любовь к Родине, забота об общественном достоянии, труд общества, взаимопомощь, взаимоотношения с людьми, взаимные отношения в семьи, братство всех народов. Это научно сформированные наставления правила поведения человека. Коммунистическое отношение к труду предполагает бесплатный труд на общество. Так же в моральный кодекс включили нормы нравственности: взаимопомощь, уважение к друг другу и уважение в семье, скромность, простота и честность.
Основные принципы коммунистической морали:

Борьба за укрепление и завершение коммунизма, преданность делу коммунизма
Эта эпоха была насыщенна разными событиями и достижениями. Строя коммунизм, люди дают надежду на светлую, свободную и счастливую жизнь. Свои поступки мы должны рассматривать со стороны коммунизма. Истинной преданностью коммунизму считается честный труд и уважение к трудящимся. Это бескорыстная работа людей. Человек, который принял коммунизм, должен долго и упорно работать над собой, самосовершенствоваться и улучшать свои знания\умения. К сожалению, безыдейность приводит к совершению аморальных поступков, приводит так же к эгоизму.
Каждый за всех, все за одного
Коллективизм-источник силы и жизнеспособности нашего государства-"Человек обществу, общество-человеку". Индивидуалист это по сути эгоист, который ставит во внимание лишь свои желания, не учитывая желания других. Во время борьбы с феодализмом индивидуализм был прогрессивным явлением. Капитолистическое общество основано на принципе "либо тебе зло, либо ему зло". Эгоизм и равнодушие к обществу-это черты буржуазного общества. Там каждый использует друг друга и в целом нет в этом ничего хорошего. В обществе, ведущим принципом коммунистической нравственности стали коллективизм и товарищеская взаимопомощь. Считается, что равнодушие это почва для преступности. В любом социальном обществе действует принцип коллективизма.
Кто не работает, тот не ест
Честно и самоотверженно трудиться – важнейшее моральное требование народа, строящего коммунизм. Человек должен трудится добровольно, а так же не только на себя, но и на государство. Люди часто подвергались эксплутации, а такой труд действует на дисциплине голода. Трудящийся никогда не будет добросовестно трудится на своих убийц. В нашей стране есть много бесплатного труда-труда на общество. Определения человека в обществе стали его способности и умения. Каждый человек СССР был заинтересован в трудовой деятельности, ставил цели и достигал их. Советский человек очень любил работать, без труда он не представлял свою жизнь. Все люди должны трудится, тем или иным способом. Люди не имеют права присваивать себе то, что сделано не их трудом. То есть, они не имеют права питаться за чужой счет. Мы должны развивать потребность труда и это уже шаги к развитию коммунизма. Оплата за труд должны быть справедливая, так как поддталкивает работника делать свою работу еще лучше. Труд облагораживает и улучшает любого человека.

 

[ТайКа]

Урок 19 Часть 5
Филонович "О коммунистической морали"

Человек человеку – друг, товарищ и брат. Социалистический гуманизм
Так же, одним из принципов является забота о человеке и уважение его ранга. Такой принцип возник в эпоху страшного средневековья. Тогда, проповедники выражали свое недовольство против жесткого феодально-крепостного строя, деспотического государства и засилья церкви. Они выступали за человека и уважения его прав. Реальный гуманизм не имеет ничего общего с лицемерным гуманизмом буржуазии. Реальный гуманизм действует за борьбу унижения и неуважения прав человека. Основной гуманизм предполагает чтобы человек не пользовался другим человеком, уважал его труд и личность. Есть такое понятие, что все люди братья. Но следовать этому не выйдет, так как есть люди более высокие и более мерзкие, а брат не может использовать другого брата для достижение своей цели. И так выходит, что нельзя всех людей считать братьями. Для того чтобы все были как семья не должно быть угнетателей. Гуманизм не может пробираться вперед через море трупов, крови и ненависти друг к другу. В гуманизме так же не допустимо равнодушие и жесткость к человеку.
Дружба
Дружбе мешала эксплуатация, неравенство и национальная разница, но Октябрьская революция уничтожила все это. Дружба строилась на взаимопомощи, общих интересах и коллективный интерес. С помощью труда у людей крепла дружба, раскрывался характер и личность человека. Самая крепкая дружба считается-трудовая дружба. Гаганова помогла рабочим, протянула им руку помощи и такому поступку вскоре последовали многие. Люди, воспитанные в индивидуализме, к сожалению ставят себя выше других, да и такую дружбу трудно считать дружбой. Друг не должен закрывать глаза на ошибки товарища, а наоборот направлять его на верный путь. Дружба никогда не должна быть выше интересов общества. Пример с шофером хорошо показывает что будет, если ставить интересы друга выше общества. Люди погибли, а все по вине товарища, который не остановил шофера от выпивки. Огромное влияние на развитие дружбы оказывает коллектив. Но этот коллектив должен быть сплоченным и дружным. Дружба это-взаимоподдержка, чуткость, заботливость и честность. Раньше, все были на равных, правильно воспринимали критику и не было предвзятого отношения к товарищем.
Советский патриотизм и социалистический интернационализм
Патриотизм это любовь к родине, к своему народу, традициям и культуре. Именно в этом заключалась моральная сила. Из-за любви к родине люди были готовы на великие подвиги, они готовы пойти в огонь и воду лишь бы защитить страну. Великая отечественная война-это показатель того, что люди были готовы на все. Они шли на верную с.мерть, но шли за родину, шли с гордостью. Капиталисты считали свою нацию выше других, а патриотизм помогла всем нациям и не распределял их. Я знаю, что фашисты убивали людей которые не подходили по каким то параметрам. Носы, уши и в целом человек должен был быть как под копирку. За нос, который отличается от нормы, могли убить. Фашисты не любили евреев так как считали их паразитами и одна из теорий, что евреи убили Иисуса (это с папой посмотрели, ручаться не могу). В патриотизме была дружба народов, солидарность ко всем нациям

 

[ТайКа]

Урок 20 Часть 1

1. Драйзер "Ленин" (статья)
Вывод: Автор почитал Ленина, ведь он поднял Россию с колен. Ленин сделал великий подвиг, его очень ценили и он был примером для многих.

2. Драйзер "Я считаю это величайшим злодеяние" (статья)
Вывод: Россия является единственной страной, которая установила справедливую и социально-прогрессивную форму правления. Гитлер пытался уничтожить свободу человечества и справедливость народа. Чтобы справиться с проблемами, нужно помогать и поддерживать друг друга.

3. Драйзер "Страна прогресса и подвига" (статья)
Вывод: СССР была страной прогресса. У нас была коллективная деятельность, духовная жизнь, освобождение от принуждения и террора. Советский союз был примером подражание, там всегда царило братство, честность и трудолюбие.

4. Циолковский "Гений среди людей "
Вывод: Без гениев у нас бы не было эволюции, прогресс стоял на месте, а мы вместе с ним. Но многие не любят гениев, я думаю это зависть. Гениев ненавидели, не верили им и заставляли мучатся. Но без гениев не было бы и половины того, чем мы пользуемся

 

[ТайКа]

Урок 20 Часть 2

Справедливость

 

[ТайКа]

Урок 20 Часть 3

1. Благородный муж думает о должном. Низкий человек думает о том, что выгодно.(Конфуций)
Я считаю это верным. Так как благородный муж не думает только о себе, а так же думает о семье. А низкий человек думает как бы все попроще, побыстрее и подешевле

2. Признак ума - совершать выгодные тебе поступки.
Я считаю это не верным. Так как признак ума это совершать в целом добрые поступки, а не только выгодные тебе. Совершать выгодные поступки только себе, то это уже эгоизм

 

[ТайКа]

Урок 20 Часть 4

Папа алкаш, ему без разницы на ребенка, а жена потакает отцу. Я думаю, она вокруг этого "мужика" бегает, а на ребенка плюет. Мальчика ругает, если он приносит плохие оценки, но не потому, что хочет чтобы он вырос умным, а потому что отец может "расстроится", хотя он даже не замечает. Отец сам себя не бережет, а мать все скидывает на ребенка. Потом будет говорить что отец из-за мальчика бухает.

У меня в семье такого нет, но когда подруга вела себя плохо, то ее мать говорила что пьет из-за этого

 

[ТайКа]

Урок 20 Часть 5

Филонович "О коммунистической морали"
Долг, честь, совесть, счастье. Как их понимает коммунистическая мораль

Долг
Долг-это борьба за коммунизм. Долг не стоит принимать однословно, например: долг говорит, что надо любить всех и всех уважать, но ведь мы не будем уважать своих врагов. Каждый человек сам обязан определять свое поведение. Ученые пыталась вывести понятие долга рассчитанное на все времена и на всех народов. Любить все должны всех, так же и уважать. А религиозная мораль утверждала что бог уже создал все, а нам остается только повиноваться. Долг должен стоять выше своих сиюминутных желаний, а так же выше слабостей. Если принимать долг не правильно, то это может привести к аморальным поступкам. Воспитать подлинное чувство долга у человека довольно сложно.
Совесть
Человек без совести-не человек. Совесть-это сознание моральной ответственности за свое поведение. Кстати, стыд Марк рассматривал как внутренний гнев. Совесть помогает поступать правильно, анализировать свои поступки и если это был плохой поступок, то стараться больше его не нарушать. Совесть капитолийских людей продана, так как богатство большинства создано на крови и трупах. Капитолийское общество против примирения и безоружия, так как это приносит им прибыль. Совесть оказывает большое влияние на выбор действий.
Честь
Абсолютно каждый человек обладает честью и собственным достоинством. Честь определяет место и роль человека в обществе, а так же саму личность человека. Капитолийцам было всегда наплевать на это, если на кону стояли деньги. Когда люди начнут уважать свое достоинство, только тогда будущее сделается настоящим. Советский человек по настоящему уважает свое завоеванное человеческое достоинство. Понимание своей чести дает человеку дает защищать свою Родину. Честь связана тесно с отношением человека к долгу.
Счастье
Абсолютно каждый человек мечтает о счастье. В Индии например считали, что счастье возможно только со страданием и невзгодами. Всякое горе-скорое счастье. Некоторые люди видят свое счастье в борьбе за интересы пролетариата и всех трудящихся. Настоящие счастье в труде, а не в богатстве. Счастье так же в семье, в радости за родных. Как я уже сказала, счастье может быть и в труде. Но чтобы оно было надо найти работу которая будет нравится
Без эти понятий человек не будет настоящим человеком.

 

[ТайКа]

Урок 20 Часть 5

Филонович "О коммунистической морали"
О НРАВСТВЕННЫХ ЧЕРТАХ БЫТА И СЕМЬИ В СОЦИАЛИСТИЧЕСКОМ ОБЩЕСТВЕ
В понятие быт входит многое-учеба, воспитание детей, прогулки, театры. Быт так же влияет на характер человека. Многие, к сожалению, считают что на работе ты должен выполнять все обязанности, а дома ведешь себя как хочешь. Моральный кодекс просит от человека быть честным, правдивым и простоты. Все люди хотят иметь семью, так как это часть счастья. О любви очень много говорят, а где семья там и есть любовь. У многих писателей влюбленные сильно страдали. В царской руси женщина была по сути ни кем. Она не имела прав, мнения, не было паспорта. К сожалению, в то время муж был хозяином жены. Женщины не имели прав на образование и даже высшие чины добивались этого долго и муторно. Многие вступают в брак так сказать по расчету. И тут уже пипец, так как истинная любовь исчезает и появляется лишь покупатель и товар. В скоро времени это изменилось, браки по расчету исчезли. Основа советской семьи-настоящая любовь, дополненная товарищеской взаимопомощью и сотрудничеством свободных от эксплуатации людей. Мало создать семью, ее еще надо содержать и уметь ценить. Супруги и дети должны быть одной командой, помогать друг другу, указывать на ошибки и самосовершенствоваться. В любви должно быть доверие, иначе все пойдет коту под хвост. Родители должны правильно воспитывать детей, чтобы потом из них выросли целостные люди. Надо прививать мораль, ценности и любовь к Родине. В семье должно быть взаимоуважение, ибо без него все четно. Я еще считаю, что должно быть равноправие.

 

[ТайКа]

Урок 21 Часть 1

1. Чехов "Горе"
Вывод: Мы ценим, только когда теряем. А так же платимся за свои поступки. Токарь бухал, бухал, а старушечка все померала. Я думаю, он даже не замечал как ее здоровье ухудшается.

2. Чехов "Спать хочется"
Вывод: Я думаю, человек не должен переутомляться, а то потом всякие галлюцинации и ненароком убьет кого нибудь. Она же это не со зла, а в сон ее клонило, а там казалось что ребенок враг.

3. Чехов "Ванька"
Вывод: В то время многих детей использовали, мучали морили голодом. Ванюша не смотря на все свои мучение все равно верит, что дедушка его заберет

 

[ТайКа]

Урок 21 Часть 2

1. Он смеется что я попрошайка, но все равно скидывает деньги.
2. Пускает слух обо мне что я конченая наркоманка и прошу деньги на наркоту.
3. Он скидывает мне крупную сумму, потом проходит время и он говорит что пора расплачиваться. Находит меня на улице, увозит в дом, насилует и издевается. А потом показывает справку из психбольницы

 

[ТайКа]

Урок 21 Часть 3

Милосердие покрывает строгость. При строгости надобна милость, а иначе строгость - тиранство (Суворов).
В школе у нас была учительница, которая была очень строгой. Ее материал мало кто усваивал. Но вот учительница по русскому была и строгой, и милой. Ее все любили и материал отскакивал от зубов