Просрал все из-за амфетамина, хочу бросить Сеня

[ТайКа]

Часть 2
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.
1. Осеева "Долг" - 2 мин
2. Осеева "Почему?" - 8 мин
3. Осеева "Отомстила" - 2 мин
4. Пермяк "Надёжный человек" - 5 мин
5. Пермяк "Чужая калитка" - 7 мин
3. отомстила
олеша испортил краски сестри
хулиган шкодник
катя заплакала
обида досада
олеша залез на дерево и дразнил сестру
баловень хулиган разбойник
алеша упал с дерева
катя испугалась и подбежала к брату
забота любовь переживания
алеше стало стидно за свои поступки
совесть разкаинье
вывод. не нужно обижать родних и близких которие тебя любят

А что Алешка сделал еще плохого? Кроме испорченных красок

 

[Сеня]

И не только. Она уходит ещё от времени.
Правильно нужно дать гормоналке восстановиться.
Наконец то

А что Алешка сделал еще плохого? Кроме испорченных красок

сестру дразнил показал ей нос

 

[ТайКа]

сестру дразнил показал ей нос

Нет. Еще думай.

 

[Сеня]

Нет. Еще думай.

бил самаувериний что не заплачет

 

[ТайКа]

бил самаувериний что не заплачет

Тоже нет. Чьи краски он взял?

 

[Сеня]

Тоже нет. Чьи краски он взял?

сестри

 

[ТайКа]

сестри

Нууу, в том направлении. Разрабатывай мысль. Значит какие он краски взял?

 

[Сеня]

Нууу, в том направлении. Разрабатывай мысль. Значит какие он краски взял?

олеша поступил подло взяв чужое

 

[ТайКа]

олеша поступил подло взяв чужое

Да. Главная мысль в том, что нельзя брать чужое, обманывать и дразниться

 

[Сеня]

Да. Главная мысль в том, что нельзя брать чужое, обманывать и дразниться

понел сразу не додумался

 

[ТайКа]

понел сразу не додумался

Ну ты же начал развивать мысль, это уже хорошо.

 

[Сеня]

Ну ты же начал развивать мысль, это уже хорошо.

да спасиба

 

[DonЯgon]

вывод. нужно бить не только храбрим и сильним но и добрим и понятливим

Помогать слабым. Быть отзывчивым и не семеяться над чужими слабостями.
Вот и Андрюша пытался помочь Асе преодолеть их

 

[DonЯgon]

Какие дед прививал качества внуку?

 

[ТайКа]

Часть 2
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.
1. Осеева "Долг" - 2 мин
2. Осеева "Почему?" - 8 мин
3. Осеева "Отомстила" - 2 мин
4. Пермяк "Надёжный человек" - 5 мин
5. Пермяк "Чужая калитка" - 7 мин
5. чужая калитка
дедушка учил внука как нужно относится ковсяким вещам
мудрость правильное настовление на жизнь
алеша заботился только о своих вещах
трудолюбивий бережливий
дедушка дал понять внуку что нужно заботится и о нечейних вещах
нельзя бить ровнодушним к окружению
алеша начел заботится о окружающих вещах
забота любовь доброта
вывод. нельзя относится ровнодушно к окружающим вещам

А почему нельзя быть равнодушными к окружающим вещам? Пусть кто нибудь другой уберет

 

[DonЯgon]

Дед ставил акцент на сломаной калитке и уставшей лавочке.
К каким действиям и какому отношению дед учил внука?

 

[Сеня]

А почему нельзя быть равнодушными к окружающим вещам? Пусть кто нибудь другой уберет

нельзя ни накого надеятся нужно самому показивать пример.
ти видь тоже сидиш на этой лавочке и ты тоже должен вносить вклад в общество

 

[Сеня]

Дед ставил акцент на сломаной калитке и уставшей лавочке.
К каким действиям и какому отношению дед учил внука?

нельзя бить ровнодушним к окружающим вещам.
вить он тоже отдихал на этой лавочке нужно вносить свой вклад в общее благо

 

[Сеня]

Какие дед прививал качества внуку?

заботу и не безрозличность к окружению не быть равно душним

 

[DonЯgon]

заботу и не безрозличность к окружению не быть равно душним

Добродетели внука?