Изложения Илона

[Анатольевна]

@ILE
Скажи, только честно, прямо как самой себе
Ты хотела бы вернуться к Максиму? Вылечить его и дальше с ним быть
Спрашиваю НЕ просто так...

Вы начитались любовных романов? Не отпускает?

 

[Анатольевна]

Спрашиваю НЕ просто так...

Вы сейчас переносите свои проблемы на другого ребика. Зачем? У вас одна ситуация, а здесь другая. Вряд ли вы найдете в ней ответ. И вам пользы нет и другому мешаете.

 

[ILE]

25.7.2024 четверг 17.55


2 Урок (Урок 16)
❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈

Дядя Степа — милиционер
Кто не знает дядю Степу?
Дядя Степа всем знаком!
Знают все, что дядя Степа
Был когда-то моряком. — Все знают Жирафа
Что давно когда-то жил он
У заставы Ильича.
И что прозвище носил он:
Дядя Степа — Каланча. — У Жирафа было кличка каланча
И сейчас средь великанов,
Тех, что знает вся страна,
Жив-здоров Степан Степанов —
Бывший флотский старшина. —Жираф жив и здоров
Он шагает по району
От двора и до двора,
И опять на нем погоны,
С пистолетом кобура.
Он с кокардой на фуражке,
Он в шинели под ремнем,
Герб страны блестит на пряжке — На службе он
Отразилось солнце в нем!
Он идет из отделенья,
И какой-то пионер
Рот раскрыл от изумленья:
«Вот так ми-ли-ци-о-нер!» — Удивился пионер что он полиционером
Дядю Степу уважают
Все, от взрослых до ребят,
Встретят — взглядом провожают
И с улыбкой говорят:
— Да-а! Людей такого роста
Встретить запросто не просто!
Да-а! Такому молодцу
Форма новая к лицу! — Ему подходит форма и он уважаемый
Если встанет на посту,
Все увидят за версту! —
Возле площади затор —
Поломался светофор:
Загорелся желтый свет,
А зеленого все нет…
Сто машин стоят, гудят —
С места тронуться хотят.
Три, четыре, пять минут
Им проезда не дают.
Тут сотруднику ОРУДа
Дядя Степа говорит:
— Что, братишка, дело худо?
Светофор-то не горит!
Из стеклянной круглой будки
Голос слышится в ответ:
— Мне, Степанов, не до шутки!
Что мне делать, дай совет!
Рассуждать Степан не стал —
Светофор рукой достал,
В серединку заглянул,
Что-то где-то подвернул…
В то же самое мгновенье
Загорелся нужный свет.
Восстановлено движенье, — Восстановил движение
Никаких заторов нет!
Нам ребята рассказали,
Что Степана с этих пор
Малыши в Москве прозвали:
Дядя Степа — Светофор. — Дядя Жираф светофор


* * *
Что случилось? На вокзале
Плачет мальчик лет пяти.
Потерял он маму в зале. — Мальчик потерял маму
Как теперь ее найти?
Все милицию зовут,
А она уж тут как тут!
Дядя Степа не спеша
Поднимает малыша, — Тут пришел на помощь Жираф
Поднимает над собою,
Над собой и над толпою
Под высокий потолок:
— Посмотри вокруг, сынок!
И увидел мальчик: прямо,
У аптечного ларька,
Утирает слезы мама,
Потерявшая сынка. — Нашли маму
Слышит мама голос Колин:
— Мама! Мама! Вот где я! —
Дядя Степа был доволен:
«Не распалася семья!»


* * *
Шел из школы ученик — Хулиган стал поясничать перед ученицами
Всем известный озорник.
Он хотел созорничать,
Но не знал, с чего начать.
Шли из школы две подружки —
В белых фартуках болтушки.
В сумках — книжки и тетрадки,
А в тетрадках все в порядке.
Вдруг навстречу озорник,
В ранце — с двойками дневник,
Нет эмблемы на фуражке,
И ремень уже без пряжки.
Не успели ученицы
От него посторониться —
Он столкнул их прямо в грязь, — Столкнул девочек в лужу
Над косичками смеясь.
Ни за что он их обидел
У прохожих на виду,
А потом трамвай увидел — Жираф увидел проделки хулигана
Прицепился на ходу.
На подножку встал ногой,
Машет в воздухе другой!
Он не знал, что дядя Степа
Видит все издалека.
Он не знал, что дядя Степа
Не простит озорника.
От дверей универмага
Дядя Степа — в тот же миг
Сделал три огромных шага
Через площадь напрямик.
На трамвайном повороте
Снял с подножки сорванца:
— Отвечайте: где живете?
Как фамилия отца? —Жираф поймал хулигана
С постовым такого роста
Спорить запросто не просто.


* * *
На реке и треск и гром —
Ледоход и ледолом.
Полоскала по старинке
Бабка в проруби простынки. —Бабушка стирала бельё
Треснул лед — река пошла,
И бабуся поплыла.
Бабка охает и стонет:
— Ой, белье мое утонет! —Бабка упала вводу
Ой! Попала я в беду!
Ой, спасите! Пропаду!
Дядя Степа на посту — Жираф её увидел и стал спасать
Он дежурит на мосту.
Дядя Степа сквозь туман
Смотрит вдаль, как капитан.
Видит — льдина. А на льдине
Плачет бабка на корзине.
Не опишешь, что тут было!
Дядя Степа — руки вниз,
Перегнувшись за перила,
Как над пропастью повис.
Он успел схватить в охапку
Перепуганную бабку,
А старуха — за корзину:
— Я белье свое не кину!
Дядя Степа спас ее,
И корзину, и белье. —Жираф спас где


* * *
Шли ребята мимо зданья,
Что на площади Восстанья,
Вдруг глядят — стоит Степан,
Их любимый великан!
Все застыли в удивленье:
— Дядя Степа! Это вы?
Здесь не ваше отделенье
И не ваш район Москвы!
Дядя Степа козырнул,
Улыбнулся, подмигнул:
— Получил я пост почетный! —
И теперь на мостовой,
Там, где дом стоит высотный,
Есть высотный постовой!


* * *
Как натянутый платок,
Гладко залитый каток.
На трибунах все встают:
Конькобежцам старт дают.
И они бегут по кругу,
А болельщики друг другу
Говорят: — Гляди! Гляди!
Самый длинный впереди!
Самый длинный впереди,
Номер «восемь» на груди!
Тут один папаша строгий
Своего спросил сынка:
— Вероятно, эти ноги
У команды «Спартака»?
В разговор вмешалась мама:
— Эти ноги у «Динамо».
Очень жаль, что наш «Спартак»
Не догонит их никак!
В это время объявляют:
Состязаниям конец.
Дядю Степу поздравляют:
— Ну, Степанов! Молодец!
Дядей Степою гордится
Вся милиция столицы:
Степа смотрит сверху вниз,
Получает первый приз. ———Жираф участвовал в соревнованиях и победил


* * *
Дяде Степе, как нарочно,
На дежурство надо срочно. —Работа ждёт
Кто сумел бы по пути
Постового подвезти?
Говорит один водитель,
Молодой автолюбитель:
— Вас подбросить к отделенью —Подгинули на работу
Посчитал бы я за честь,
Но, к большому сожаленью,
Вам в «Москвич» мой не залезть!
— Эй, Степанов! Я подкину, —
Тут другой шофер позвал.—
Залезай ко мне в машину —
В многотонный самосвал!


* * *
В «Детском мире» — магазине,
Где игрушки на витрине, —Хулиган в магазине
Появился хулиган.
Он салазки опрокинул.
Из кармана гвоздик вынул,
Продырявил барабан.
Продавец ему: — Платите! — Платить нечем
Он в ответ: — Не заплачу!
— В отделение хотите? —
Отвечает: — Да, хочу!
Только вдруг у хулигана
Сердце екнуло в груди:
В светлом зеркале Степана
Он увидел позади.
— В отделение хотите?
— Что вы! Что вы! Не хочу!
— Деньги в кассу заплатите!
— Сколько нужно? Заплачу!
Постовой Степан Степанов
Был грозой для хулиганов. —Жираф был грозой для хулиганов


* * *
Как-то утром, в воскресенье,
Вышел Степа со двора.
Стоп! Ни с места!
Нет спасенья:
Облепила детвора.
На начальство смотрит Витя,
От смущенья морщит нос:
— Дядя Степа! Извините!
— Что такое?
— Есть вопрос!
Почему, придя с Балтфлота,
Вы в милицию пошли? — Почему в милицию пошли
Неужели вы работу
Лучше этой не нашли?
Дядя Степа брови хмурит,
Левый глаз немного щурит,
Говорит: — Ну что ж, друзья!
На вопрос отвечу я! —На вопросы стал отвечать детям
Я скажу вам по секрету,
Что в милиции служу
Потому, что службу эту
Очень важной нахожу!
Кто с жезлом и с пистолетом
На посту зимой и летом?
Наш советский постовой —
Это — тот же часовой!
Ведь недаром сторонится
Милицейского поста
И милиции боится
Тот, чья совесть не чиста.
К сожалению, бывает,
Что милицией пугают
Непослушных малышей.
Как родителям не стыдно?
Это глупо и обидно!
И, когда я слышу это,
Я краснею до ушей…
У ребят второго класса
С дядей Степой больше часа
Продолжался разговор. — Ребетня расспрашивала
И ребята на прощанье
Прокричали: — До свиданья!
До свиданья! До свиданья!
Дядя Степа — Светофор! —С жирафом попрощались

❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈

 

[ILE]

Вы начитались любовных романов? Не отпускает?

Она может спрашивает отпустила ли я ту ситуацию? @Вероника Грэй Я права?

 

[ILE]

Хорошая песня, мне понравилась.

 

[Вероника Грэй]

Вы начитались любовных романов? Не отпускает?

Если бы... (

 

[Вероника Грэй]

Она может спрашивает отпустила ли я ту ситуацию? @Вероника Грэй Я права?

Да, верно!

 

[Вероника Грэй]

Вы сейчас переносите свои проблемы на другого ребика. Зачем? У вас одна ситуация, а здесь другая. Вряд ли вы найдете в ней ответ. И вам пользы нет и другому мешаете.

Ну, раз мешаю - ухожу

 

[Вероника Грэй]

@ILE , я очень рада за тебя)!
На Марс не надо), на Земле лучше)

 

[Анатольевна]

Ну, раз мешаю - ухожу

Вы свои тревоги и проблемы через других детей пытаетесь решить. Этим вы и мешаете. Никак не поймете что в разных ситуациях других людей решения ваших проблем нет. Почему не участвуете в лечении, не разбираете материал, вы же КФ, помогайте, зациклились на Максиме, занимаетесь пережевыванием. Похоже выводы вообще не делаете. Это подло. Написала- стерла, ляпнула-ухожу. Долго так играться будете.

 

[Нонита]

Отчёт 25.07.24
Илона села заниматься с 10.00,продолжила 16 урок. Если честно, я думала, что она его сделает за вчерашний день, а она его растянула на 2дня. До 15:00 занималась и уснула.
К 16.00 проснулась и продолжила уже без особого рвения, но закончила. Завтра приступаем к 17 уроку, там всего 5 рассказов, придётся подгонять, если начнёт отвлекаться.

 

[ILE]

Всем спокойных снов.

 

[ILE]

Доброе утро всем!)

 

[ILE]

26.7.2024 четверг 10.34


2 Урок (Урок 17)

❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈
Читайте и пишите краткие изложения по рассказам. Напишите, какова мораль в каждом рассказе. Дайте нравственную оценку поступкам героев, как главных, так и второстепенных.


1. Алексин "Неправда" Генка любил смотреть фильмы и читать книги. Отец решил читать вместе с Геной. Отец иногда проверял Гену говорит ли тот правду, когда приносил домой плохую отметку. Гена не мог справится с одной слабостью, и это страсть к кино. Гена увидел отца с другой женщиной. Гена матери ничего не рассказал.


Вывод: Все Генкины надежды рухнули увидев отца с молодой женщиной в кинотеатре. Разочаровался в отце. Отношение в семье это пример для ребенка.
Отец поступил плохо, он предал свою жену. Гена поступил мудро, когда ничего не сказал матери.

Мораль: Отношение в семье могут послужить примером для ребенка.
❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈

 

[ILE]

26.7.2024 четверг 14.00
❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈

2 Урок (Урок 17)

Читайте и пишите краткие изложения по рассказам. Напишите, какова мораль в каждом рассказе. Дайте нравственную оценку поступкам героев, как главных, так и второстепенных.
2. Алексин "Безумная Евдокия" Двое идущие рядом, вспоминают начало пути.
Несчастье заставило оглянуться назад и рассказчик стал вспоминать, где был тот раковой поворот. Рассказчик стал вспоминать свою с Надей женой жизнь.
Работали вместе в конструкторском бюро. Они мечтали о дочери, но у Нади был порок сердца. Тем не менее родилась Оля. Один раз Оля не показалась родителям, она ушла в поход. Дочь в итоге нашлась.


Мораль: Эгоизм и бесчеловечность не к добру, а также нельзя баловать чрезмерно своих детей.
Оля была избалованная родителям. С учительницей у нее не складывались отношения, она настраивала всех против учительницы.
Евдокия одинаково относилась ко всем.
❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈

 

[ILE]

26.7.2024 четверг 15.00


2 Урок (Урок 17)

❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈
Читайте и пишите краткие изложения по рассказам. Напишите, какова мораль в каждом рассказе. Дайте нравственную оценку поступкам героев, как главных, так и второстепенных.
3. Алексин "А тем временем где-то..." У отца и сына были одинаковые имена.
Мальчик узнал что у его бывшей жены произошла плохая ситуация. Её бросил приемный сын и его отец. Это он узнал из письма. Потом он начал поддерживать Нину.
Сергей поступил красиво.
Отец бросил женщину и сделал некрасиво.
Мораль: Иногда чужие люди могут стать ближе и помочь в трудной ситуации.
❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈

 

[ILE]

26.7.2024 четверг 17.00


2 Урок (Урок 17)
Читайте и пишите краткие изложения по рассказам. Напишите, какова мораль в каждом рассказе. Дайте нравственную оценку поступкам героев, как главных, так и второстепенных.

❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈
4. Алексин "Я ничего не сказал"


Из дневника мальчишки: Он получил двойку по физкультуре. Он неправильно сделал упражнения. Физкультурнику это не понравилось. Они стали тренироваться дома с другим мальчиком. Другой мальчик приходил репетировать, только потому что ему понравилась его сестра. Когда мальчик об этом узнал он перестал с ним общаться.

Мораль: Не надо врать.Он мог прямо сказать что ему нравится сестра, и помогать по физкультуре. Честной дружбы не может быть при таких условиях.

Кеша честный, потому что думал что ему помогают.
Власов поступил нечестно и некрасиво.
❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈

 

[Анатольевна]

26.7.2024 четверг 14.00
❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈

2 Урок (Урок 17)

Читайте и пишите краткие изложения по рассказам. Напишите, какова мораль в каждом рассказе. Дайте нравственную оценку поступкам героев, как главных, так и второстепенных.
2. Алексин "Безумная Евдокия" Двое идущие рядом, вспоминают начало пути.
Несчастье заставило оглянуться назад и рассказчик стал вспоминать, где был тот раковой поворот. Рассказчик стал вспоминать свою с Надей женой жизнь.
Работали вместе в конструкторском бюро. Они мечтали о дочери, но у Нади был порок сердца. Тем не менее родилась Оля. Один раз Оля не показалась родителям, она ушла в поход. Дочь в итоге нашлась.


Мораль: Эгоизм и бесчеловечность не к добру, а также нельзя баловать чрезмерно своих детей.
Оля была избалованная родителям. С учительницей у нее не складывались отношения, она настраивала всех против учительницы.
Евдокия одинаково относилась ко всем.
❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈

Эгоизм дочери привел к таким трагическим последствиям. Похоже на эгоцентризм, когда вокруг никого не видишь и не считаешься.

Эгоцентризм — это позиция «Я — центр всего». В этой позиции человек не признаёт точки зрения, кроме собственной. Эгоцентрик (или эгоцентрист) неспособен сочувствовать и действительно не может представить себя на месте другого человека.
В толковом словаре Д. Н. Ушакова эгоцентризм (от лат. ego — «я» и centrum — «центр») понимается как крайний индивидуализм, взгляд на себя как на центр мироздания.

 

[ILE]

26.7.2024 четверг 17.00


2 Урок (Урок 17)

❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈

Читайте и пишите краткие изложения по рассказам. Напишите, какова мораль в каждом рассказе. Дайте нравственную оценку поступкам героев, как главных, так и второстепенных.


5. Алексин "Звоните и приезжайте!"
Отец работал врачом в семье. В один прекрасный день он заболел. Ему без конца звонили по телефону и желали чтобы выздоровел. Делать людей счастливыми и здоровыми не так то легко.
Мораль: Делать добро людям. Люди любили отца персонажа, за то что он был хорошим человеком и излечивал людей.

Сын в конце рассказа понял что хоть он и похож на отца, тем не менее ему предстоит ещё много чего сделать.
❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈❈

 

[Нонита]

Отчёт 26.07.24
Илона занималась с 10.00 до 20.00 с перерывами на обед, ужин и помывку бабушки. Впервые выполнила 17 урок(рассказы) за день!
Иногда приходилось выдавать волшебных пенделей).
Настроение ровное в течение дня дня и вечера.