Артемий: Терапия full. Класс для занятий

[Артем006]

15 урок /3У2М/
Чехов «Горе»
Описание героев.
Токарь Игорь Петров - эх, дурень, пропил всю жизнь, жену загубил, годы даром прошли, а когда осознал, что не правильно себя вел, тогда уж и поздно было, и старуха умерла и ноги с руками отморозил.
Павел Иваныч - нормальный доктор, видит адекватно ситуацию, понимает, что проблемы все у токаря и его жены, от алкоголизма токаря.
Мораль. Включай голову пока жизнь не прошла, а то потом жалеть сильно будешь.
Изложение. Токарь мужик из села женился на девке хорошей. И с момента пьянки у него конкретно алкоголизм начал прогрессировать. Жену бил, сам ни чего толком не делал, хотя руки золотые были. Через много много лет семейной жизни, старуху в очередной раз побил, она от этого крякнула, а он впервые в жизни начал понимать, что как он не верно себя вел и, что жизнь даром потратил, и жену ему жалко наконец таки стало.. Совесть проснулась.

 

[Irina23]

15 урок /3У2М/
Чехов «Горе»
Описание героев.
Токарь Игорь Петров - эх, дурень, пропил всю жизнь, жену загубил, годы даром прошли, а когда осознал, что не правильно себя вел, тогда уж и поздно было, и старуха умерла и ноги с руками отморозил.
Павел Иваныч - нормальный доктор, видит адекватно ситуацию, понимает, что проблемы все у токаря и его жены, от алкоголизма токаря.
Мораль. Включай голову пока жизнь не прошла, а то потом жалеть сильно будешь.
Изложение. Токарь мужик из села женился на девке хорошей. И с момента пьянки у него конкретно алкоголизм начал прогрессировать. Жену бил, сам ни чего толком не делал, хотя руки золотые были. Через много много лет семейной жизни, старуху в очередной раз побил, она от этого крякнула, а он впервые в жизни начал понимать, что как он не верно себя вел и, что жизнь даром потратил, и жену ему жалко наконец таки стало.. Совесть проснулась.

Вчера Вопрос был:

Опоздать не боишься?

Ты ответил:

А куда я могу опоздать?

Вот тебе ответ на твой вопрос.

 

[Артем006]

15 урок /3У2М/
Чехов «Спать хочется»
Описание героев.
Нянька Варька - бесхребетная, не смогла заявить хозяевам, что устала и хочет отдохнуть.
Хозяева - безразличные, эгоистичные узурпаторы, не думает о своей работнице,что ей тоже отдыхать надо.
Мораль. Нельзя эксплуатировать другого человека, бесчеловечно много и долго, нужно думать, что у другого человека силы не бесконечные.
Нельзя молчать, если к тебе относятся бесчеловечно.
Изложение. С хозяевами жила нянька Варька, и хозяева её совсем не жалели, эксплуатировали по полной. Варька вымоталась окончательно, у неё была постоянная борьба со сном, но она не могла заявить хозяевам, что ей нужно отдохнуть и выспаться. А хозяева гниды, не жалея, её эксплуатировали как хотели.
В итоге всю тяжбу своего положения, она отыграла на ребенке, когда он ныл в люльке, она подумала, что именно ребенок корень всех её проблем, и задушила его.

 

[Артем006]

15 урок /3У2М/
Чехов «Ванька»
Описание героев.
Ванька - не очень я понял, че он там. Ну тяжело в учении, должность осваивать. А он видимо слабину дает и хочет куда по проще устроится хочет, от того и деда просит забрать его в деревню.
Мораль. Хорошая жизнь просто так не дается.
Изложение. Ванька мальчик учеником у сапожника был, не легко ему там было, кормили мало, а трудиться надо было. Вот он деда и вспомнил и написал ему письмо, в котором попросил деда забрать его в деревню, там ему проще будет.

 

[DonЯgon]

15 урок /3У2М/
Чехов «Ванька»
Описание героев.
Ванька - не очень я понял, че он там. Ну тяжело в учении, должность осваивать. А он видимо слабину дает и хочет куда по проще устроится хочет, от того и деда просит забрать его в деревню.
Мораль. Хорошая жизнь просто так не дается.
Изложение. Ванька мальчик учеником у сапожника был, не легко ему там было, кормили мало, а трудиться надо было. Вот он деда и вспомнил и написал ему письмо, в котором попросил деда забрать его в деревню, там ему проще будет.

Тему видишь новую? Даже две!
Комцумир

 

[Мариана]

15 урок /3У2М/
Чехов «Спать хочется»
Описание героев.
Нянька Варька - бесхребетная, не смогла заявить хозяевам, что устала и хочет отдохнуть.
Хозяева - безразличные, эгоистичные узурпаторы, не думает о своей работнице,что ей тоже отдыхать надо.
Мораль. Нельзя эксплуатировать другого человека, бесчеловечно много и долго, нужно думать, что у другого человека силы не бесконечные.
Нельзя молчать, если к тебе относятся бесчеловечно.
Изложение. С хозяевами жила нянька Варька, и хозяева её совсем не жалели, эксплуатировали по полной. Варька вымоталась окончательно, у неё была постоянная борьба со сном, но она не могла заявить хозяевам, что ей нужно отдохнуть и выспаться. А хозяева гниды, не жалея, её эксплуатировали как хотели.
В итоге всю тяжбу своего положения, она отыграла на ребенке, когда он ныл в люльке, она подумала, что именно ребенок корень всех её проблем, и задушила его.

Ты думаешь она бесхребетная? Реально? Подумай, о каком времени этот рассказ, это тебе не в нашем веке послать начальника в жопу

 

[Irina23]

15 урок /3У2М/
Чехов «Ванька»
Описание героев.
Ванька - не очень я понял, че он там. Ну тяжело в учении, должность осваивать. А он видимо слабину дает и хочет куда по проще устроится хочет, от того и деда просит забрать его в деревню.
Мораль. Хорошая жизнь просто так не дается.
Изложение. Ванька мальчик учеником у сапожника был, не легко ему там было, кормили мало, а трудиться надо было. Вот он деда и вспомнил и написал ему письмо, в котором попросил деда забрать его в деревню, там ему проще будет.

Детей в те времена отдавали в подмастерье к мастерам. И там уже никто не смотрел, сколько лет ребенку, эксплуатировали на полную катушку и кормили кое-как.
Чего ты там не понял? До хорошей жизни Ваньке очень далеко, а без родных ох как горько! Даже слова доброго никто не скажет! А детям и бежать некуда, и помощи попросить не у кого. Горько очень жить в чужих людях.
Мораль. Хорошая жизнь просто так не дается. - Жизнь любая вообще просто так не дается. Только приложив много сил можно чего- то добиться. И со всеми надо поступать по совести.

 

[Артем006]

Ты думаешь она бесхребетная? Реально? Подумай, о каком времени этот рассказ, это тебе не в нашем веке послать начальника в жопу

Да, этот момент я исключил, хотя это важно. Ну тогда получается, крепостничество поганое, людей уничижало.

 

[Артем006]

15 урок /3У2М/
Чехов «Егерь»
Описание героев.
Егор Власыч - самодовольный, высокомерный, считает, что Пелагея не достойная для него баба, не любит он её, и при этом не отпускает, не ставит точку в их отношениях. Хвалиться постоянно своим положением.
Пелагея - измученная холодностью мужа, а из под венца не может выйти по старым правилам, приходиться ей смирением заниматься, да надеется, что егерь когда-нибудь да придет к ней.
Мораль. Не любишь, не мучай человека отпусти.
Изложение. Егерь Егор Власыч по пьяни женился на работнице простой. Любви у него к ней ни какой не было, а узы брака обязывают жену быть верной мужу. Пелагея, работница, страдает от нехватки своего мужа, но ни чего не может с этим сделать. Так ей и остается только горевать, а муж не отпускает её из под венца.

 

[Артем006]

15 урок /3У2М/
Драйзер «Очистка нефти»
Описание героев.
Богатые - алчные, хитрые, меркантильные, бесчувственные, это категория людей, капиталистов, у них иные ценности, нежели, чем у людей высокоморальных, они чихали на судьбы простых людей, им главное прибыль.
Бедные - капитализм такая штука, что если ты глупый, бесталанный, не имеешь серьезных морально-волевых, то участь твоя предрешена, как и у людей из данного повествования.
Мораль. Капитализм - зло.
Изложение. Есть остров Бейонн в Нью-Йорке. Там промышленная зона, нефтезаводы, грязь, серость, бедность, бетонные коробки, которые называют жилищем бедных, низкие зарплаты. Там живут люди, которые имеют грязную, тяжелую, однообразную низкооплачиваемую работу. В таком режиме люди живут всю жизнь и вырваться ни куда не могут. Зато владельцы заводов, имеют всё самое лучшее.

 

[Артем006]

15 урок /3У2М/
Драйзер «Во тьме»
Описание героев.
Мораль. Сложно мне понятный рассказ. Но я чувствую, безнадегу, которую хочет передать автор, этих немцев и кого там ещё. Я могу судить по информации которую получил из жизни и этого рассказал. Что в Америке ни чуть не лучше живется большинству людей, там так же тяжело выживать, тяжело искать хорошую работу, если конечно только ты не способный человек.
Изложение. У одной газетной лавке постоянно собирается куча народа, с ночи собирается. Все эти люди не имеют особых способностей и они ждут открытия лавки, что бы успеть первее других найти себе в газете работу. Жизнь их тяжела, они мало зарабатывают. Так их жизнь течет постоянно, они часто теряют работу и часто её ищут. Выживают, существуют.

 

[Артем006]

15 урок /3У2М/
Горький «Товарищ»
Описание героев.
Мораль. Коммунистическая идеология побуждает людей к равенству и миру, что в свою очередь вызывает позитивный склад общество.
Изложение. Мрачно всё вокруг, угнетенные люди, не чем заниматься, бедность, грубость, злость и гнет. Но вот пришло к людям слово "Товарищ", и все стали к друг другу относиться по товарищески, и к миру стремится. Люди начали понимать, что их ждет светлое будущее, только вот сейчас надо покончить с узурпаторами и диктаторами, и жизнь измениться в корне, и будет в мире мир, и счастье людское.

 

[Артем006]

15 урок /3У2М/
Зощенко «Беда»
Описание героев.
Егор Иваныч - алкаш он выходит, с отсутствием ситуативного контроля и количественного контроля. Два года на зубах держался, у него был выставлен ограничитель "Покупка лошади". Как только он купил, его сразу сорвало не по детски, да так, что и лошадь уже не нужна стала, а лишь бы попьянствовать знатно. Проблема его, алкоголь.
Земляк - гнилой, алкаш. Лишь бы выпить, а вот отговорить от продажи Егора Ивановича он конечно и не подумал, не его проблемы, он же не жрал солому 2 года.
Мораль. Пока ты зависимый человек, ни чего у тебя не будет.
Изложение. Два года Егор Иванович жрал солому, экономил деньги, что бы лошадь купить. Накопил он деньги и поехал в город покупать лошадь, он думал, что в лошади хорошую возьмет. Купил он лошадь, скрепя зубами, и сразу пошел с земляком это дело "обмывать", да так обмыл, что вернулся домой без лошади, пропил.

 

[Артем006]

15 урок /3У2М/
Зощенко «Встреча»
Описание героев.
Попутчик - точно нельзя сказать из каких побуждений, этот человек так страстно хотел показать более короткий путь рассказчику, но возможно из-за великодушия самого.
Рассказчик - подозрительный, сомневается, что другой человек может от чистого сердца помочь другому, незнакомому человеку.
Мораль. Иногда не нужно искать подводных камней в поступках людей, они могут быть сделаны из чистого помысла.
Изложение. Главный герой рассказал шел по Крыму, из Ялты в Алупку, дорогу он знал только по шоссе, идти устал, идти далеко. Вдруг какой-т не знакомец его нагнал и начал ему советовать пойти природными тропами, так на много быстрей будет. Герой согласился, но в этом добром поступке он пытался увидеть скрытые мотивы, которых в действительности могло и не быть.

 

[Артем006]

15 урок /3У2М/
Зощенко «Рассказ о подлеце»
Описание героев.
*** - подлец, негодяй, лжец, крыса, скупердяй, жадина, шел на день рождение на знатно поплатился за то, что не хотел подарок дарить и что только пожрать думал. Ему всё вернулось бумерангом, так оно в жизни и бывает.
Милиционер - сдержанный, не стал вестись на провокации ***, вел себя достойно своей профессии.
Именинник - догадливый, эксппресивный, как только понял, что его подставил ***, дал ему в рыло, и больше не общался с ним, наказал обидчика.
Мораль. Всё плохое вернется вдвойне, а может и в тройне.
Изложение. Собрался *** на день рождение коллеги, но подарок он не хотел дарить и хотел нахаляву пожрать. Вышел с троллейбуса по раньше, что бы успеть пока пожрать, что бы не успели съесть. Но тут его замечает милиционер. Ввиду своего скверного характера, начал выгораживаться и хитрить и потом и обзываться на милиционера. В итоге в милиции он соврал свой адрес и назвал адрес именинника. Имениннику дали штраф, но он вычислил, что это его подставил ***, и дал ему в морду. В итоге *** получил общее порицание, штраф и стыд на свою голову.

 

[Артем006]

15 урок /3У2М/
Зощенко «Как жена не разрешила мужу умереть»
Описание героев.
Иван Саввич Бутылкин - впал в душевную хворь, потерял видимо направление и смысл жить, оттого морально так ослаб, что согласен был умереть. Но тут его жена встрепенула, попросту она выставила ему ультиматум, при котором условии он может официально умереть. Но вот ультиматум этот оживил его, и душевная хворь прошла.
Матрена - своенравная баба, мужу не позволила умереть в прямом смысле слова. И ведь ни капли сомнения у неё было, что она по сути на это вряд ли может повлиять.
Мораль. Как бы ни было тебе плохо, ни чего ещё не поздно.
Изложение. Мужик захворал морально, и готовился умирать. Но жена ему сказал, что не даст ему умереть не в коем случае, потому что у неё тогда будут финансовые накладки. И сказал, что пусть ей на два месяца жизни денег заработает. Пока мужик собирал деньги, энергия и силы к нему вернулись, и помирать он передумал.

 

[Артем006]

15 урок /3У2М/
Зощенко «Рассказ о старом дураке»
Описание героев.
Девица - хитрая, расчетливая, смогла раздобыть себе хорошую комнату, за счет того занялась обменом комнаты Старого жениха.
Старый невыразительный - наивный, правда решил предположить, что мог приглянутся молодой красавице, и она его обвела вокруг палььца.
Мораль. Не будь наивен, смотри на вещи реально. Настоящая любовь не терпит сильной разницы в возрасте.
Изложение. Девица охмурила старого мужика, который из себя ни чего не представляет и начала обмен его комнаты на более хорошии варианты, в итоге она себе комнату хорошую выменяла, а старому комнату в захолустье.

 

[Артем006]

15 урок /3У2М/
Зощенко «Аристократка»
Описание героев.
Григорий Иванович - не ну ту напал, его спутница постоянно на деньги намекала, а он её ни чем кроме денег не мог увлечь, хотя денег у него тоже не было.
Гражданка - крутила как хотела Григория, "балом правила" именно она. А если девушка ведет в отношениях, то успех мужчина вряд ли имеет.
Мораль. Хрен его знает как тут мораль. Может как сказал автор "Не в деньгах счастье."
Изложение. Ходил, обхаживал Григорий дума, с повадками аристократки. Приманить у него её как женщину не получалось. Она его постепенно на театр развела, там у низ произошел конфликт на финансовой почве. Так их отношения и закончились.

 

[Irina23]

15 урок /3У2М/
Драйзер «Очистка нефти»
Описание героев.

Бедные - капитализм такая штука, что если ты глупый, бесталанный, не имеешь серьезных морально-волевых, то участь твоя предрешена, как и у людей из данного повествования.

Бедные - это не только "глупый, бесталанный, не имеешь серьезных морально-волевых", это просто люди , которые родились у бедных родителей, которые не могут дать своим детям хорошее образование. Пробиться на верх в обществе, где правят деньги, очень трудно.

 

[Артем006]

Бедные - это не только "глупый, бесталанный, не имеешь серьезных морально-волевых", это просто люди , которые родились у бедных родителей, которые не могут дать своим детям хорошее образование. Пробиться на верх в обществе, где правят деньги, очень трудно.

Да, так будет правильней