Статьи-Даша

[ludmila]

А жопа на фото какая у Дашки знатная)))

Дашка-секси!

 

[Ant]

Добрый вечер! Не совсем понимаю вопрос каким образом поменялась. Она стала такой, какой и была, если сравнить со временем после ноября, когда Даша уже совсем с катушек слетела, то она стала относиться ко мне вновь хорошо, хотя тогда дело доходило даже и до угроз.
По поводу употребления точно не могу сказать, наверное 1,5 года, но это вообще не точно
Я бы не сказала что мы это прям обсуждали обсуждали, в какой то момент она мне просто об этом рассказала, пригразив, что если узнает что я курю, пью или что похуже, влетит лично от неё, не знаю почему но эти слова хорошо засели у меня в памяти

Здравствуй, Маша. Скажи, на, тебя, не выходили Дашины соупотребы? Если да, то что хотели?

 

[Aminami]

Добрый вечер! Не совсем понимаю вопрос каким образом поменялась. Она стала такой, какой и была, если сравнить со временем после ноября, когда Даша уже совсем с катушек слетела, то она стала относиться ко мне вновь хорошо, хотя тогда дело доходило даже и до угроз.
По поводу употребления точно не могу сказать, наверное 1,5 года, но это вообще не точно
Я бы не сказала что мы это прям обсуждали обсуждали, в какой то момент она мне просто об этом рассказала, пригразив, что если узнает что я курю, пью или что похуже, влетит лично от неё, не знаю почему но эти слова хорошо засели у меня в памяти

Я имела в виду как поменялась в ноябре...

 

[dasha]

Всем доброго утра!))
Дочитала 1984, сегодня берусь за аннотации)

 

[Нитрат алюминия]

Здравствуй, Маша. Скажи, на, тебя, не выходили Дашины соупотребы? Если да, то что хотели?

Здравствуйте, нет, хотя я была с ними мельком знакома

 

[Нитрат алюминия]

Я имела в виду как поменялась в ноябре...

Отвечу чуть позже, сейчас занята

 

[Нитрат алюминия]

Я имела в виду как поменялась в ноябре...

Даша перестала со мной общаться на постоянной основе, даже на разговор было сложно вывести. Перестала ездить на конюшню от слова совсем. Обманывала, причём очень серьёзно и нагло. Угрожала, не серьёзно. Выманивала деньги любыми способами,я всегда ей верила и давала, один раз даже ей они действительно были нужны.

 

[dasha]

Здравствуйте, нет, хотя я была с ними мельком знакома

Папа имел ввиду, общалась ли ты после моей пропажи с кем-то из моих "друзей". Моторины всякие, Карасевы, Миши? Расскажи о переписках)

 

[Ant]

Папа имел ввиду, общалась ли ты после моей пропажи с кем-то из моих "друзей". Моторины всякие, Карасевы, Миши? Расскажи о переписках)

Да, я помню, Даша говорила, что они на тебя выходили.

 

[dasha]

Да, я помню, Даша говорила, что они на тебя выходили.

Папа, я говорила, что Маша САМА писала Мише, чтобы узнать где я

 

[dasha]

Папа, я говорила, что Маша САМА писала Мише, чтобы узнать где я

У меня даже диалог этот есть, я рассказывала тебе)

 

[Ant]

Папа, я говорила, что Маша САМА писала Мише, чтобы узнать где я

Может быть. Хочется узнать ее мнение о творящемся в твоем старом круге общения.

 

[Нитрат алюминия]

Да, я помню, Даша говорила, что они на тебя выходили.

Папа имел ввиду, общалась ли ты после моей пропажи с кем-то из моих "друзей". Моторины всякие, Карасевы, Миши? Расскажи о переписках)

С самого начала я не планировала кому либо писать, так как думала, что знаю не меньше остальных. Мне написала Соня Карасева, о чем болтали не помню, но она сказала, что Миша ооочень много знает, дала номер. Я позвонила он мне рассказывал небылицы (как сказала Даша), но на тот момент я ему поверила. Он сказал Даша лечится и учится, потом переедет в Америку с мамой. Рассказывал что он общается с Дашей письмами, при помощи мамы.
Сейчас я нискем из них не общаюсь

 

[Ant]

С самого начала я не планировала кому либо писать, так как думала, что знаю не меньше остальных. Мне написала Соня Карасева, о чем болтали не помню, но она сказала, что Миша ооочень много знает, дала номер. Я позвонила он мне рассказывал небылицы (как сказала Даша), но на тот момент я ему поверила. Он сказал Даша лечится и учится, потом переедет в Америку с мамой. Рассказывал что он общается с Дашей письмами, при помощи мамы.
Сейчас я нискем из них не общаюсь

Странные истории нарки выдумывают. Непонятно для чего. Даш, как, ты, считаешь, зачем им эти небылицы, какой смысл?

 

[dasha]

Странные истории нарки выдумывают. Непонятно для чего. Даш, как, ты, считаешь, зачем им эти небылицы, какой смысл?

Ну, думать и Миша - вещи из разных плоскостей)) Он, скорее, за 7 лет ежедневного потребления "лечебной" и "полезной" марихуанны, совсем здравое видение потерял, может так ему письма от мамы и твой визит и примерещились)) А если взять в расчет и его регулярные нападки на экстази, так вообще вся картина складывается!
А если серьезно, я не имею никакого представления о том, каким образом, а главное, зачем, он допер до этого, при чем еще и распространил свой бред

 

[Ant]

Ну, думать и Миша - вещи из разных плоскостей)) Он, скорее, за 7 лет ежедневного потребления "лечебной" и "полезной" марихуанны, совсем здравое видение потерял, может так ему письма от мамы и твой визит и примерещились)) А если взять в расчет и его регулярные нападки на экстази, так вообще вся картина складывается!
А если серьезно, я не имею никакого представления о том, каким образом, а главное, зачем, он допер до этого, при чем еще и распространил свой бред

Думаю, что понимаешь, что они просто неадекватны и мыслей у них нет, нужно держаться просто подальше. А какие-то долги, которые, ты, хотела выколачивать. Это из разряда фантастики.

 

[dasha]

А какие-то долги, которые, ты, хотела выколачивать. Это из разряда фантастики.

Да, я согласилась с этим уже давно)

 

[dasha]

Родители и остальные, кому не лень, прочтите, пожалуйста, аннотации, скажите, какой вариант лучше?
Сейчас ниже скину))

 

[dasha]

Два варианта, как бы я представила описания к произведениям по списку. Я больше склоняюсь к первому, он более емкий, поможет не столько выбрать рассказ, а, прежде всего, автора. В общем, по Алексину сейчас пропишу оба варианта, а дальше уже сравните, скажите как лучше.

1 Вариант: Сначала указываю общий характер произведений определенного Автора, но только поверхностно. Потом уже, для каждого из рассказов - аннотация.
Анатолий Алексин(Гоберман) - Рассказы
Рассказы Анатолия Георгиевича многогранны, они раскрывают многие сферы общественных отношений, копают внутрь человеческой души, доставая оттуда самые сокровенный переживания, заставляя проникнуться и вспомнить о том, что же такое настоящая доброта и любовь. События, о которых повествует автор происходят во второй половине прошлого столетия, главные герои - дети подросткового и предподросткового возраста, на их примере разобраны темы первых детских переживаний. Во всех произведениях прослеживается нить взросления, вливания в настоящую жизнь со всеми ее проблемами и сложностью.
Неправда
Произведение, освещающее тему того, что же происходит на душе у ребенка, когда он оказывается в эпицентре семейных проблем, недомолвок, предательства, того, как рушится детский мир и путаются нравственные ориентиры.
Безумная Евдокия
На примере одной семьи, Алексин показывает, к чему может привести слепая уверенность в правоте и исключительности любимого ребенка. Родители, ослепленные счастьем от рождения долгожданной дочери, не заметили, набирающего обороты эгоизма дочери, что, в свою очередь, привело к страшной, непоправимой беде.
А тем временем где-то...
В рассказе представлены душевные метания ребенка, пытающегося разобраться в отношениях родителей. В поисках правды, мальчик знакомится с женщиной, неизвестным образом связанной с отцом. Общение с ней открывает ему реалии взрослой жизни, знакомит с таким понятием, как ответственность за чужие чувства и переживания. В произведении четко прослеживается процесс становления моральных норм.
Поздний ребёнок
В произведении, главным героем которого является мальчик, росший с пожилыми родителями, разобраны ошибки воспитания, специфика жизни позднего сына. Чрезмерная опека и попустительство не сделали ребенка избалованным, но положили на его плечи переживания за родных. Отсюда выливается и излишняя заинтересованность, озабоченность личной жизнью сестры, что, в последствие, сыграло не лучшую службу.
Звоните и приезжайте!
Алексин, в присущей ему форме, на примере ребенка и его осознания важности человеческой жизни, показывает, насколько значима и уважаема профессия врача. Описана жизнь доктора, его семья, считающая работу лекаря посредственным делом и высмеивающая излишнюю заботу о пациентах. Исключением является лишь сын, понимающий, насколько труд отца почитаемый, тонкий и выходящий далеко за стены больницы.
Я ничего не сказал...
Герой рассказа - ученик 9го класса, столкнувшийся с предательством со стороны старшего парня, его кумира. В рассказе описаны переживания, сбой жизненных ориентиров подростка. Раскрыта тема личной выгоды со стороны обоих парней и все из нее проистекающее.

2 Вариант: Без общей характеристики творчества автора. Сразу пишу о каждом рассказе.
Неправда
Герой произведения - обычный мальчик лет 12-ти, живущий в 70-х годах прошлого века, любящий кино и вечерние прогулки с друзьями. В одну из подобных встреч, он оказывается свидетелем того, что переворачивает его детское сознание, ломает приоритеты и обычные понятия от добре и зле.
Безумная Евдокия
Рассказ охватывает события, происходящие с Олей - девочкой девятиклассницей, долгожданной дочерью больной матери. Алексин показывает, к чему может привести слепая уверенность в правоте и исключительности любимого ребенка. Родители, ослепленные счастьем, не заметили, набирающего обороты эгоизма дочери, что, в свою очередь, привело к страшной, непоправимой беде.
А тем временем где-то...
Алексин повествует нам о мальчике, ребенке из идеальной семьи, который в силу некоторых событий ставит под сомнение такую уж показательность своих родителей. В попытках докопаться до правды, он знакомится с женщиной, неизвестным образом связанной с отцом. Общение с ней открывает ему реалии взрослой жизни, знакомит с таким понятием, как ответственность за чужие чувства и переживания.
Поздний ребёнок
Акцент этого произведения сделан на мальчике, воспитанном пожилыми родителями. Автором показана вся специфика жизни позднего ребенка, подверженного чрезмерной опеке и попустительству. Рассказано о том, к какому результату привело подобное воспитание, как оно повлияло на мироощущение самого мальчика, на его участие в личной жизни педантичной сестры и на отношение к родителям.
Звоните и приезжайте!
Каково ваше отношение к врачам? Задумайтесь о природе их работы. Возможно вы придете к мысли о том, что работа их посредственна и не заслуживает особо внимания, а может и сделаете вывод в пользу того, насколько же она уважаема и значима.
Алексин глазами сына врача показал нам всю глубину важности лечебного дела, весомости каждой человеческой жизни, за которую денно и нощно сражаются доктора, вынося работу далеко за стены больницы.
Я ничего не сказал...
Герой рассказа - ученик 9го класса, столкнувшийся с предательством со стороны старшего парня, его кумира. В рассказе описаны переживания, сбой жизненных ориентиров подростка. Раскрыта тема личной выгоды со стороны обоих парней и все из нее проистекающее.

 

[Ant]

Два варианта, как бы я представила описания к произведениям по списку. Я больше склоняюсь к первому, он более емкий, поможет не столько выбрать рассказ, а, прежде всего, автора. В общем, по Алексину сейчас пропишу оба варианта, а дальше уже сравните, скажите как лучше.

1 Вариант: Сначала указываю общий характер произведений определенного Автора, но только поверхностно. Потом уже, для каждого из рассказов - аннотация.
Анатолий Алексин(Гоберман) - Рассказы
Рассказы Анатолия Георгиевича многогранны, они раскрывают многие сферы общественных отношений, копают внутрь человеческой души, доставая оттуда самые сокровенный переживания, заставляя проникнуться и вспомнить о том, что же такое настоящая доброта и любовь. События, о которых повествует автор происходят во второй половине прошлого столетия, главные герои - дети подросткового и предподросткового возраста, на их примере разобраны темы первых детских переживаний. Во всех произведениях прослеживается нить взросления, вливания в настоящую жизнь со всеми ее проблемами и сложностью.
Неправда
Произведение, освещающее тему того, что же происходит на душе у ребенка, когда он оказывается в эпицентре семейных проблем, недомолвок, предательства, того, как рушится детский мир и путаются нравственные ориентиры.
Безумная Евдокия
На примере одной семьи, Алексин показывает, к чему может привести слепая уверенность в правоте и исключительности любимого ребенка. Родители, ослепленные счастьем от рождения долгожданной дочери, не заметили, набирающего обороты эгоизма дочери, что, в свою очередь, привело к страшной, непоправимой беде.
А тем временем где-то...
В рассказе представлены душевные метания ребенка, пытающегося разобраться в отношениях родителей. В поисках правды, мальчик знакомится с женщиной, неизвестным образом связанной с отцом. Общение с ней открывает ему реалии взрослой жизни, знакомит с таким понятием, как ответственность за чужие чувства и переживания. В произведении четко прослеживается процесс становления моральных норм.
Поздний ребёнок
В произведении, главным героем которого является мальчик, росший с пожилыми родителями, разобраны ошибки воспитания, специфика жизни позднего сына. Чрезмерная опека и попустительство не сделали ребенка избалованным, но положили на его плечи переживания за родных. Отсюда выливается и излишняя заинтересованность, озабоченность личной жизнью сестры, что, в последствие, сыграло не лучшую службу.
Звоните и приезжайте!
Алексин, в присущей ему форме, на примере ребенка и его осознания важности человеческой жизни, показывает, насколько значима и уважаема профессия врача. Описана жизнь доктора, его семья, считающая работу лекаря посредственным делом и высмеивающая излишнюю заботу о пациентах. Исключением является лишь сын, понимающий, насколько труд отца почитаемый, тонкий и выходящий далеко за стены больницы.
Я ничего не сказал...
Герой рассказа - ученик 9го класса, столкнувшийся с предательством со стороны старшего парня, его кумира. В рассказе описаны переживания, сбой жизненных ориентиров подростка. Раскрыта тема личной выгоды со стороны обоих парней и все из нее проистекающее.

2 Вариант: Без общей характеристики творчества автора. Сразу пишу о каждом рассказе.
Неправда
Герой произведения - обычный мальчик лет 12-ти, живущий в 70-х годах прошлого века, любящий кино и вечерние прогулки с друзьями. В одну из подобных встреч, он оказывается свидетелем того, что переворачивает его детское сознание, ломает приоритеты и обычные понятия от добре и зле.
Безумная Евдокия
Рассказ охватывает события, происходящие с Олей - девочкой девятиклассницей, долгожданной дочерью больной матери. Алексин показывает, к чему может привести слепая уверенность в правоте и исключительности любимого ребенка. Родители, ослепленные счастьем, не заметили, набирающего обороты эгоизма дочери, что, в свою очередь, привело к страшной, непоправимой беде.
А тем временем где-то...
Алексин повествует нам о мальчике, ребенке из идеальной семьи, который в силу некоторых событий ставит под сомнение такую уж показательность своих родителей. В попытках докопаться до правды, он знакомится с женщиной, неизвестным образом связанной с отцом. Общение с ней открывает ему реалии взрослой жизни, знакомит с таким понятием, как ответственность за чужие чувства и переживания.
Поздний ребёнок
Акцент этого произведения сделан на мальчике, воспитанном пожилыми родителями. Автором показана вся специфика жизни позднего ребенка, подверженного чрезмерной опеке и попустительству. Рассказано о том, к какому результату привело подобное воспитание, как оно повлияло на мироощущение самого мальчика, на его участие в личной жизни педантичной сестры и на отношение к родителям.
Звоните и приезжайте!
Каково ваше отношение к врачам? Задумайтесь о природе их работы. Возможно вы придете к мысли о том, что работа их посредственна и не заслуживает особо внимания, а может и сделаете вывод в пользу того, насколько же она уважаема и значима.
Алексин глазами сына врача показал нам всю глубину важности лечебного дела, весомости каждой человеческой жизни, за которую денно и нощно сражаются доктора, вынося работу далеко за стены больницы.
Я ничего не сказал...
Герой рассказа - ученик 9го класса, столкнувшийся с предательством со стороны старшего парня, его кумира. В рассказе описаны переживания, сбой жизненных ориентиров подростка. Раскрыта тема личной выгоды со стороны обоих парней и все из нее проистекающее.

Мне больше нравится первый вариант. Но и второй не плох)