- Регистрация
- 8 Сен 2020
- Сообщения
- 42.048
- Реакции
- 47.795
Вначале подумал., что ты сообразительная . Зачем так затягивать?
Класс занятий Smurf
- Автор темы Smurf
- Дата начала
- Последние ответы
- Новые темы
Вначале подумал., что ты сообразительная . Зачем так затягивать?
- Регистрация
- 15 Окт 2023
- Сообщения
- 507
- Реакции
- 365
Специально ничего не затягиваю . Не так просто найти регистрацию в чужом городе в определенном районе . Ты знаешь что мы были по прошлой и знаешь чем это кончилось .
- Регистрация
- 27 Окт 2023
- Сообщения
- 2.842
- Реакции
- 2.228
Урок№30
Л.Толстой «Воззвание»
Всем понятно что мы живем не так и мучаем себя.
Все знают по учению, как нужно жить.
Но все продолжают такую жизнь и сходят с ума от мучений такой жизнью
За свой короткий век человек должен жить, не с мыслью что он живет не так,
а с мыслями о том как нужно жить и что он сделал что бы жить так.
Для этого нужно замереть и подумать и истина станет явной.
Многие будут кричать не думай, действуй, живи. Жизнь одна и не стоит медлить.
Но именно по тому что она одна и коротка стоит прожить ее достойно
Не нужно слушать кого то и жить как они говорят.
Только остановившись и подумав как прожить правильно, можно увидеть как об этом думает еще кто то, такой же как ты
Л.Толстой «Воззвание»
Всем понятно что мы живем не так и мучаем себя.
Все знают по учению, как нужно жить.
Но все продолжают такую жизнь и сходят с ума от мучений такой жизнью
За свой короткий век человек должен жить, не с мыслью что он живет не так,
а с мыслями о том как нужно жить и что он сделал что бы жить так.
Для этого нужно замереть и подумать и истина станет явной.
Многие будут кричать не думай, действуй, живи. Жизнь одна и не стоит медлить.
Но именно по тому что она одна и коротка стоит прожить ее достойно
Не нужно слушать кого то и жить как они говорят.
Только остановившись и подумав как прожить правильно, можно увидеть как об этом думает еще кто то, такой же как ты
- Регистрация
- 27 Окт 2023
- Сообщения
- 2.842
- Реакции
- 2.228
Урок№30
Л.Толстой «Что нужнее всего людям»
Человек, как лошадь на колесе: колесо вертится под ее ногами, потому что она переступает, а она переступает потому, что колесо вертится под ее ногами. Разница между человеком и такою лошадью только та, что человек, поставленный в необходимость совершать поступки, не может не оценивать эти поступки, считая одни из них хорошими, другие дурными.
Свобода выбора это свобода выбирать поступки между хорошими и плохими.
Чтобы выбирать нужные поступки человеку необходимо знать свое назначение и назначение своей жизни.
Земледелец знает как поступать с землей скотовод знает как поступать с скотиной.
Если человеку открыто назначение жизни то выбор поступков будет правильным.
Такое открытие давала религия и учение Христа
Но все чаще люди заменяют это наукой, изучением внешнего влияния и отходят тем самым от истины.
Л.Толстой «Что нужнее всего людям»
Человек, как лошадь на колесе: колесо вертится под ее ногами, потому что она переступает, а она переступает потому, что колесо вертится под ее ногами. Разница между человеком и такою лошадью только та, что человек, поставленный в необходимость совершать поступки, не может не оценивать эти поступки, считая одни из них хорошими, другие дурными.
Свобода выбора это свобода выбирать поступки между хорошими и плохими.
Чтобы выбирать нужные поступки человеку необходимо знать свое назначение и назначение своей жизни.
Земледелец знает как поступать с землей скотовод знает как поступать с скотиной.
Если человеку открыто назначение жизни то выбор поступков будет правильным.
Такое открытие давала религия и учение Христа
Но все чаще люди заменяют это наукой, изучением внешнего влияния и отходят тем самым от истины.
- Регистрация
- 27 Окт 2023
- Сообщения
- 2.842
- Реакции
- 2.228
Урок№30
Л.Толстой «Беседа с детьми по нравственным вопросам»
Для бесед с детьми Толстой создал около 700 разделов с нравственными темами.
Пример 19ти главных разделов. И по одной мысли из них.
1) Бог.
Рыбы живут в воде и не осознают этого и только когда они покидают ее они понимают что жить без нее нельзя.
Так и человек живет в Боге и не осознает этого. Пока не станет жить без него и жизнь не станет невыносимой.
2) Жизнь в воле бога.
Странник выбирает попутчика исходя из безопастности в пути. Сильного на случай нападения чтобы помог защититься и честного чтобы сам не напал. Так и в жизни человек выбравший путь с богом будет под его защитой и покровительством. Идти с богом значит желать того, что он хочет, и не желать того, чего он не хочет. А как достигнуть этого? Понять его законы и следовать им».
3) Человек сын бога.
Христос сказал, что каждый человек сын бога. Это значит то, что в каждом человеке живет дух божий, по телу всякий человек сын своих родителей, по духу всякий человек сын бога. Чем больше человек понимает в себе дух божий, чем больше признает свою сыновность богу, тем больше он приближается к богу и к истинному благу.
4) Разум.
Для доброй жизни нужен свет разума. А для того, чтобы разум был светел, нужна добрая жизнь. А потому, если разум не помогает доброй жизни, это не настоящий разум. И если жизнь не помогает разуму, то это не добрая жизнь.
5) Любовь.
Постарайся полюбить того, кого ты не любил, кто обидел тебя. И тогда почувствуешь радость и мир в душе. Настоящая любовь проявляется в сложности взрастить ее в себе. Любовь к обидчику считается любовью бога и истинной.
6) Совершенствование.
Мы все знаем, что живем не так, как надо и как могли бы жить. И потому надо всегда помнить, что жизнь наша может и должна быть лучше.
Знание и понимание дано нам для реализации их в жизни.
7) Усилие.
Если ты не сделал доброго дела и тебя хвалят за него, постарайся сделать то, за что тебя хвалят. А если тебя бранят за то, чего ты не сделал, то постарайся вперед не делать того, за что тебя бранят.
8) Мысли.
Только тогда будешь в силах воздерживаться от злых дел, когда научишься воздерживаться от злых мыслей. Корень злых дел в дурных мыслях.
9) Слова.
Языком можно и осквернить, можно и освятить себя. И потому надо не говорить, что попало, а внимательно следить за своими словами.
10) Поступки — дела.
Во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними. Заповедь Христа
11) Соблазны внутренние
Большое богатство наживается не трудами, а грехами.
12) Соблазны внешние.
Не стоит отвечать злом на зло. Если с злыми людьми будешь такой же, как они, то сделаешься скоро злым и с добрыми людьми.
13) Смирение.
Всё истинное и доброе не нуждается в украшениях и бывает просто и скромно. Что велико и ценно для людей, то мало и бесценно для бога.
14) Самоотречение.
Мы пользуемся трудом других и должны равно отдавать свой труд за это. Подсчитать невозможно равность, по этому нужно меньше брать чужего труда и больше отдавать своего. Тогда всем будет поровну
15) Непротивление.
Ударили по правой, подставь леву щеку. Те самым зло нет будет творить зло и оно исчезнет .
16) Жизнь в настоящем.
Дела человека, то, чтò он успел сделать, становятся его судьбой, хорошей или дурной. И потому для человека важнее всего в мире то, что он сейчас делает.
17) с.мерть.
Страшна с.мерть только тому, кто живет только телом. Душа бессмертна и думающий о чистоте ее живет бессмертно.
18) Жизнь — благо.
Истинное же благо дает только исполнение воли бога. Каждый человек в силах жить во благе стоит только начать.
19) Вера.
Религий много и обряды все разные но вера в них одна. Кто хочет верить видит это и верует. А кто не хочет верить тот видит только разное и выбирает это поводом неверия.
Л.Толстой «Беседа с детьми по нравственным вопросам»
Для бесед с детьми Толстой создал около 700 разделов с нравственными темами.
Пример 19ти главных разделов. И по одной мысли из них.
1) Бог.
Рыбы живут в воде и не осознают этого и только когда они покидают ее они понимают что жить без нее нельзя.
Так и человек живет в Боге и не осознает этого. Пока не станет жить без него и жизнь не станет невыносимой.
2) Жизнь в воле бога.
Странник выбирает попутчика исходя из безопастности в пути. Сильного на случай нападения чтобы помог защититься и честного чтобы сам не напал. Так и в жизни человек выбравший путь с богом будет под его защитой и покровительством. Идти с богом значит желать того, что он хочет, и не желать того, чего он не хочет. А как достигнуть этого? Понять его законы и следовать им».
3) Человек сын бога.
Христос сказал, что каждый человек сын бога. Это значит то, что в каждом человеке живет дух божий, по телу всякий человек сын своих родителей, по духу всякий человек сын бога. Чем больше человек понимает в себе дух божий, чем больше признает свою сыновность богу, тем больше он приближается к богу и к истинному благу.
4) Разум.
Для доброй жизни нужен свет разума. А для того, чтобы разум был светел, нужна добрая жизнь. А потому, если разум не помогает доброй жизни, это не настоящий разум. И если жизнь не помогает разуму, то это не добрая жизнь.
5) Любовь.
Постарайся полюбить того, кого ты не любил, кто обидел тебя. И тогда почувствуешь радость и мир в душе. Настоящая любовь проявляется в сложности взрастить ее в себе. Любовь к обидчику считается любовью бога и истинной.
6) Совершенствование.
Мы все знаем, что живем не так, как надо и как могли бы жить. И потому надо всегда помнить, что жизнь наша может и должна быть лучше.
Знание и понимание дано нам для реализации их в жизни.
7) Усилие.
Если ты не сделал доброго дела и тебя хвалят за него, постарайся сделать то, за что тебя хвалят. А если тебя бранят за то, чего ты не сделал, то постарайся вперед не делать того, за что тебя бранят.
8) Мысли.
Только тогда будешь в силах воздерживаться от злых дел, когда научишься воздерживаться от злых мыслей. Корень злых дел в дурных мыслях.
9) Слова.
Языком можно и осквернить, можно и освятить себя. И потому надо не говорить, что попало, а внимательно следить за своими словами.
10) Поступки — дела.
Во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними. Заповедь Христа
11) Соблазны внутренние
Большое богатство наживается не трудами, а грехами.
12) Соблазны внешние.
Не стоит отвечать злом на зло. Если с злыми людьми будешь такой же, как они, то сделаешься скоро злым и с добрыми людьми.
13) Смирение.
Всё истинное и доброе не нуждается в украшениях и бывает просто и скромно. Что велико и ценно для людей, то мало и бесценно для бога.
14) Самоотречение.
Мы пользуемся трудом других и должны равно отдавать свой труд за это. Подсчитать невозможно равность, по этому нужно меньше брать чужего труда и больше отдавать своего. Тогда всем будет поровну
15) Непротивление.
Ударили по правой, подставь леву щеку. Те самым зло нет будет творить зло и оно исчезнет .
16) Жизнь в настоящем.
Дела человека, то, чтò он успел сделать, становятся его судьбой, хорошей или дурной. И потому для человека важнее всего в мире то, что он сейчас делает.
17) с.мерть.
Страшна с.мерть только тому, кто живет только телом. Душа бессмертна и думающий о чистоте ее живет бессмертно.
18) Жизнь — благо.
Истинное же благо дает только исполнение воли бога. Каждый человек в силах жить во благе стоит только начать.
19) Вера.
Религий много и обряды все разные но вера в них одна. Кто хочет верить видит это и верует. А кто не хочет верить тот видит только разное и выбирает это поводом неверия.
- Регистрация
- 10 Янв 2023
- Сообщения
- 3.064
- Реакции
- 3.607
Для чего именно в определённом районе?
- Регистрация
- 15 Окт 2023
- Сообщения
- 507
- Реакции
- 365
По прошлой прописке обратились в диспансер . Врач попался редкостный *удак. Отговаривал от учета и согласился поставить только на диспансерный . Это пять лет сейчас без прав сразу . Не хотел статистику себе портить видимо
- Регистрация
- 15 Окт 2023
- Сообщения
- 507
- Реакции
- 365
А в этом районе я была перед поездкой , с врачом нашли общий язык
- Регистрация
- 10 Янв 2023
- Сообщения
- 3.064
- Реакции
- 3.607
Поняла,как праздники провели?Не делает муж нервы?
- Регистрация
- 26 Май 2023
- Сообщения
- 6.115
- Реакции
- 2.828
Твои как
- Регистрация
- 27 Окт 2023
- Сообщения
- 2.842
- Реакции
- 2.228
Урок№30
Л.Толстой «Любите друг друга»
Люди это существа которые разделяют друг друга. Одни кормятся за счет труда других а вторые мрут от голода трудясь на благо первых. Также эти существа делят землю и убивают друг друга придумывая оружие для этого. Чтобы различаться они придумывают разные пестрые одежды и языки.
Зная это и не переставая это делать, Существа стали назначать других Существ среди себе подобных, чтобы те находили объяснения для своих дел. И учили этому других и назвали это наукой.
Размножаются эти существа самым мерзким образом восхваляя его то стихами то рассказами о б этом как о достижение . Зная что размножение отягчает жизнь как родившихся так и тех кто родил они не останавливаются и продолжают плодится не успев подготовится к кормлению и устройству своей жизни и жизни новых существ.
Эти существа творят миллионы гадостей себе и другим боятся жить в раздельности и сбиваются в миллионы при возможности земли жить порознь. Иногда случается что среди них появляется разумный и пытается донести до них истинную суть. Но они забивают его и уже после его смерти начинают считать его разумным среди безумных и приписывать ему слова и истину которую он не говорил и почитать ее.
Эти существа мы люди.
Л.Толстой «Любите друг друга»
Люди это существа которые разделяют друг друга. Одни кормятся за счет труда других а вторые мрут от голода трудясь на благо первых. Также эти существа делят землю и убивают друг друга придумывая оружие для этого. Чтобы различаться они придумывают разные пестрые одежды и языки.
Зная это и не переставая это делать, Существа стали назначать других Существ среди себе подобных, чтобы те находили объяснения для своих дел. И учили этому других и назвали это наукой.
Размножаются эти существа самым мерзким образом восхваляя его то стихами то рассказами о б этом как о достижение . Зная что размножение отягчает жизнь как родившихся так и тех кто родил они не останавливаются и продолжают плодится не успев подготовится к кормлению и устройству своей жизни и жизни новых существ.
Эти существа творят миллионы гадостей себе и другим боятся жить в раздельности и сбиваются в миллионы при возможности земли жить порознь. Иногда случается что среди них появляется разумный и пытается донести до них истинную суть. Но они забивают его и уже после его смерти начинают считать его разумным среди безумных и приписывать ему слова и истину которую он не говорил и почитать ее.
Эти существа мы люди.
- Регистрация
- 15 Окт 2023
- Сообщения
- 507
- Реакции
- 365
Праздники дома , отлично провели ! Манты лепили , выспались . Переоценка прошла , я была рада тому что дома , что без застолья . Он спокоен , за изоляцию были психи два раза . Сейчас все норм .
- Регистрация
- 27 Окт 2023
- Сообщения
- 2.842
- Реакции
- 2.228
Урок№30
Л.Толстой «О науке. Ответ крестьянину»
Расстояние между голодной крестьянкой с детьми, которая стала вдовой потому ,что бьющий ее муж умер от пьянки и женщиной которая рассуждает о персидских делах и пьет чай с лимоном как велел ее доктор, огромное. Но называется оно образование.
Желание получить образование у крестьян воспринимается как избавление от труда и голода нежели как посвящение себя труду на благо всего общества. В христианстве есть такие же касты как и в индии. Одни богатые другие бедные , разница только в том что в индии переход из касты в касту запрещен законом и традициями а в России он постоянно происходит по одним и теме правилам. В бедные не образованные люди попадают а из бедных образованные выходят. Отношение к образованию следует формировать из целей человека получающего образование. Но в целом стремление стать мудрым это хорошее стремление.
Знать все то, к чему одному и тому же пришли все мудрые люди, в этом, только в этом одном, истинная, настоящая наука.
Наукой в наше время считается и называется, как ни странно это сказать, знание всего, всего на свете, кроме того одного, что нужно знать каждому человеку для того, чтобы жить хорошей жизнью.
Знания, имеющие целью зло, а не благо человечества, не могут быть названы наукой.
Истинная свободная наука нацелена на познания того что могла бы облегчить жизнь человека и помочь жить по закону божьему
А лженаука изучает те стороны, познания которых заставляют человека жить тягостней и творить зло одним для блага других.
Л.Толстой «О науке. Ответ крестьянину»
Расстояние между голодной крестьянкой с детьми, которая стала вдовой потому ,что бьющий ее муж умер от пьянки и женщиной которая рассуждает о персидских делах и пьет чай с лимоном как велел ее доктор, огромное. Но называется оно образование.
Желание получить образование у крестьян воспринимается как избавление от труда и голода нежели как посвящение себя труду на благо всего общества. В христианстве есть такие же касты как и в индии. Одни богатые другие бедные , разница только в том что в индии переход из касты в касту запрещен законом и традициями а в России он постоянно происходит по одним и теме правилам. В бедные не образованные люди попадают а из бедных образованные выходят. Отношение к образованию следует формировать из целей человека получающего образование. Но в целом стремление стать мудрым это хорошее стремление.
Знать все то, к чему одному и тому же пришли все мудрые люди, в этом, только в этом одном, истинная, настоящая наука.
Наукой в наше время считается и называется, как ни странно это сказать, знание всего, всего на свете, кроме того одного, что нужно знать каждому человеку для того, чтобы жить хорошей жизнью.
Знания, имеющие целью зло, а не благо человечества, не могут быть названы наукой.
Истинная свободная наука нацелена на познания того что могла бы облегчить жизнь человека и помочь жить по закону божьему
А лженаука изучает те стороны, познания которых заставляют человека жить тягостней и творить зло одним для блага других.
- Регистрация
- 27 Окт 2023
- Сообщения
- 2.842
- Реакции
- 2.228
Урок№30
Л.Толстой «Патриотизм или мир?»
Война, это неизбежное в воспевание патриотизма и его суеверий .
Объединить патриотизм и мир невозможно из-за противоречий понятий.
Патриотизм сравним с эгоизмом. В воспевание своего народа им самим и расстановка приоритетов только для себя без учета нужд других.
Патриотизм не может быть хороший. Отчего люди не говорят, что эгоизм может быть хороший, хотя это скорее можно бы было утверждать, потому что эгоизм есть естественное чувство, с которым человек рождается, патриотизм же чувство неестественное, искусственно привитое ему. Преданность людей к своему государству, производит страшные бедствия для всех государств и народов.
Достичь мира можно только показав благополучие достигнутое учением Христа и остальные не захотят завоевать его ,а захотят познать и достичь того же блага для себя.
Л.Толстой «Патриотизм или мир?»
Война, это неизбежное в воспевание патриотизма и его суеверий .
Объединить патриотизм и мир невозможно из-за противоречий понятий.
Патриотизм сравним с эгоизмом. В воспевание своего народа им самим и расстановка приоритетов только для себя без учета нужд других.
Патриотизм не может быть хороший. Отчего люди не говорят, что эгоизм может быть хороший, хотя это скорее можно бы было утверждать, потому что эгоизм есть естественное чувство, с которым человек рождается, патриотизм же чувство неестественное, искусственно привитое ему. Преданность людей к своему государству, производит страшные бедствия для всех государств и народов.
Достичь мира можно только показав благополучие достигнутое учением Христа и остальные не захотят завоевать его ,а захотят познать и достичь того же блага для себя.
- Регистрация
- 27 Окт 2023
- Сообщения
- 2.842
- Реакции
- 2.228
Урок№31
Часть1
1.Вы недавно поженились и у вас медовый месяц. И тут вам звонит подруга и сообщает, что бывшая(бывший) вашего мужа — попала в аварию, находится при смерти и просит в последний раз поговорить со своей бывшей любовью(вашим супругом).
Как вы поступите?
— Исполните волю умирающей и отправите бывшего к ней.
— Не передадите ничего ему, так как, считаете, что прошлое должно быть прошлым. И сейчас не время портить вам медовый месяц.
— Скажете подруге, что пусть передаст, что она сама была виновата в разрыве и нечего теперь пытаться всё назад вернуть, используя ситуацию.
— Свой вариант
Вариант№1 не придаю бывшим отношениям большой роли если человек выбрал меня и не дает поводов для сомнений. На полном доверие отпущу увиделся с больным если ему это так нужно. Не откажу человеку на смертном одре
Вы едете по ночному шоссе со своим начальником, с корпоратива. Он вас устроил на эту работу и от него вы не видели ничего плохого в жизни. Он выпивши. Сбивает молодого человека и на большой скорости покидает место происшествия.
У вас — двойственные чувства. И человека жаль, так как, ему надо оказать помощь и, возможно, спасти от смерти. Но и начальника жаль, так как, если вернуться на место аварии — он получит большой срок, так как, был выпивши.
Как вы поступите?
— Промолчите и решите, что лучше скрыть это происшествие.
— Позвоните в скорую и вызовите врачей на место аварии.
— Свой вариант. Буду настаивать вернуться и оказать первую помощь и вызвать скорую. Буду мотивировать это тем что так будет лучше и это поможет избежать более тяжелых последствий если скрыться. Рано или поздно станет известно кто наехал. И скрытие с места будет только увеличивать наказание.
Ваш друг познакомился с девушкой, влюблён в неё без памяти, всё время о ней говорит и готов жениться. Когда он её привёл в компанию, вы узнали в ней — проститутку, которую когда-то вызывали в баню и имели с ней с.екс.
Девушка тоже вас узнала, но взглядом показывает, чтобы вы молчали.
Как вы поступите?
— Расскажете другу правду.
— Промолчите.
— Свой вариант. Сначала узнаю у друга знает ли он о ее прошлом. Если нет, то рассужу все как было. Потому что ложь вскоре вскроется он потеряет жену а я друга. А так он потеряет только лгунью.
Вы устроились на новую работу. Всё хорошо, всё устраивает, но вам не даёт жизни один сотрудник, который всё время норовит вас подставить и выжить. Причём, делает это не открыто, а выставляет это, как благие намерения и науку вам, как новенькому.
Понять его мотивы — вы не можете. То ли это звёздность, то ли вы просто ему не понравились. Но однажды, вы узнаёте, что он злится от того, что на ваше место он хотел привести друга, с которым смог бы совершать мелкие махинации.
Про мелкие махинации вам рассказал другой сотрудник, с которым вы сдружились. И, как выяснилось, вся фирма не прочь таким образом мошенничать.
Как вы поступите?
— Расскажете про мошенничество начальнику, чтобы вредного сотрудника уволили.
— Не станете ничего говорить, так как, пострадает и тот, кто вам это рассказал.
— Свой вариант. Постараюсь дать понять, что я в курсе махинации этому сотруднику и тем самым подвешу его на крючке. и что в дальнейшем если он не прекратит меня булить то я сообщу все директору
Вы ухаживали за одинокой старухой на протяжении 5 лет, в обмен на право наследования жилья. Договор у вас подписан и квартира должна перейти вам. Её дочь пропала без вести и все были уверены, что её уже нет в живых. Она поехала на заработки в арабскую страну и её не видели 10 лет.
Но, в один прекрасный день, её дочь объявилась. Оказалось, что она попала в аварию и потеряла память, жила в чужой стране, о себе не помнила ничего. Но, память неожиданно вернулась и она приехала домой. Жила она очень плохо эти годы, работала прислугой и еле наскребла денег на билет.
Как вы поступите?
— Разорвёте договор, так как, лишать последнего жилья её дочь — не позволит совесть.
— Пошлёте её дочь куда подальше и покажете ей свои документы.
— Свой вариант. Предложу дочери поделить все поровну. Так и ей будет легче и я верну затраченное время и средства
В парке вы встретились со старой знакомой, которая, находясь в состоянии опьянения, начала откровенничать. Она рассказала, что работает риелтором, мутит всякие схемы, кидает людей и таким образом — разбогатела.
Тут её позвал какой-то мужчина и она, быстро попрощавшись — ушла с ним. Вы смотрите — на заборе осталась висеть её сумка. Открываете — а там очень крупная сумма денег. Свидетелей вокруг — нет
Как вы поступите?
— Отыщете её и отдадите деньги.
— Возьмёте сумку себе и не станете отдавать.
— Свой вариант.
Вариант№1 поскольку ее дела и за них ей расплачиваться. А я поступая честно останусь честным до конца. Как минимум не стану жертвой развода на бабки с потерянной или украденной сумочкой. Если четный то честный. На половину нельзя. У нее свой бумеранг с кармой у меня свой.
Часть1
1.Вы недавно поженились и у вас медовый месяц. И тут вам звонит подруга и сообщает, что бывшая(бывший) вашего мужа — попала в аварию, находится при смерти и просит в последний раз поговорить со своей бывшей любовью(вашим супругом).
Как вы поступите?
— Исполните волю умирающей и отправите бывшего к ней.
— Не передадите ничего ему, так как, считаете, что прошлое должно быть прошлым. И сейчас не время портить вам медовый месяц.
— Скажете подруге, что пусть передаст, что она сама была виновата в разрыве и нечего теперь пытаться всё назад вернуть, используя ситуацию.
— Свой вариант
Вариант№1 не придаю бывшим отношениям большой роли если человек выбрал меня и не дает поводов для сомнений. На полном доверие отпущу увиделся с больным если ему это так нужно. Не откажу человеку на смертном одре
Вы едете по ночному шоссе со своим начальником, с корпоратива. Он вас устроил на эту работу и от него вы не видели ничего плохого в жизни. Он выпивши. Сбивает молодого человека и на большой скорости покидает место происшествия.
У вас — двойственные чувства. И человека жаль, так как, ему надо оказать помощь и, возможно, спасти от смерти. Но и начальника жаль, так как, если вернуться на место аварии — он получит большой срок, так как, был выпивши.
Как вы поступите?
— Промолчите и решите, что лучше скрыть это происшествие.
— Позвоните в скорую и вызовите врачей на место аварии.
— Свой вариант. Буду настаивать вернуться и оказать первую помощь и вызвать скорую. Буду мотивировать это тем что так будет лучше и это поможет избежать более тяжелых последствий если скрыться. Рано или поздно станет известно кто наехал. И скрытие с места будет только увеличивать наказание.
Ваш друг познакомился с девушкой, влюблён в неё без памяти, всё время о ней говорит и готов жениться. Когда он её привёл в компанию, вы узнали в ней — проститутку, которую когда-то вызывали в баню и имели с ней с.екс.
Девушка тоже вас узнала, но взглядом показывает, чтобы вы молчали.
Как вы поступите?
— Расскажете другу правду.
— Промолчите.
— Свой вариант. Сначала узнаю у друга знает ли он о ее прошлом. Если нет, то рассужу все как было. Потому что ложь вскоре вскроется он потеряет жену а я друга. А так он потеряет только лгунью.
Вы устроились на новую работу. Всё хорошо, всё устраивает, но вам не даёт жизни один сотрудник, который всё время норовит вас подставить и выжить. Причём, делает это не открыто, а выставляет это, как благие намерения и науку вам, как новенькому.
Понять его мотивы — вы не можете. То ли это звёздность, то ли вы просто ему не понравились. Но однажды, вы узнаёте, что он злится от того, что на ваше место он хотел привести друга, с которым смог бы совершать мелкие махинации.
Про мелкие махинации вам рассказал другой сотрудник, с которым вы сдружились. И, как выяснилось, вся фирма не прочь таким образом мошенничать.
Как вы поступите?
— Расскажете про мошенничество начальнику, чтобы вредного сотрудника уволили.
— Не станете ничего говорить, так как, пострадает и тот, кто вам это рассказал.
— Свой вариант. Постараюсь дать понять, что я в курсе махинации этому сотруднику и тем самым подвешу его на крючке. и что в дальнейшем если он не прекратит меня булить то я сообщу все директору
Вы ухаживали за одинокой старухой на протяжении 5 лет, в обмен на право наследования жилья. Договор у вас подписан и квартира должна перейти вам. Её дочь пропала без вести и все были уверены, что её уже нет в живых. Она поехала на заработки в арабскую страну и её не видели 10 лет.
Но, в один прекрасный день, её дочь объявилась. Оказалось, что она попала в аварию и потеряла память, жила в чужой стране, о себе не помнила ничего. Но, память неожиданно вернулась и она приехала домой. Жила она очень плохо эти годы, работала прислугой и еле наскребла денег на билет.
Как вы поступите?
— Разорвёте договор, так как, лишать последнего жилья её дочь — не позволит совесть.
— Пошлёте её дочь куда подальше и покажете ей свои документы.
— Свой вариант. Предложу дочери поделить все поровну. Так и ей будет легче и я верну затраченное время и средства
В парке вы встретились со старой знакомой, которая, находясь в состоянии опьянения, начала откровенничать. Она рассказала, что работает риелтором, мутит всякие схемы, кидает людей и таким образом — разбогатела.
Тут её позвал какой-то мужчина и она, быстро попрощавшись — ушла с ним. Вы смотрите — на заборе осталась висеть её сумка. Открываете — а там очень крупная сумма денег. Свидетелей вокруг — нет
Как вы поступите?
— Отыщете её и отдадите деньги.
— Возьмёте сумку себе и не станете отдавать.
— Свой вариант.
Вариант№1 поскольку ее дела и за них ей расплачиваться. А я поступая честно останусь честным до конца. Как минимум не стану жертвой развода на бабки с потерянной или украденной сумочкой. Если четный то честный. На половину нельзя. У нее свой бумеранг с кармой у меня свой.
- Регистрация
- 10 Янв 2023
- Сообщения
- 3.064
- Реакции
- 3.607
Переоценка может выстрелить ещё,держи ухо востро
- Регистрация
- 27 Окт 2023
- Сообщения
- 2.842
- Реакции
- 2.228
Урок№31
Часть2
Придумайте этические делемы 10шт по три возможных развития ситуации
1.Вы развелись с женой ребенок остался с ней. Вам предложили хорошую работу в другом городе . Он находится за 4000 км. Уехав туда, вы не сможете видеться с ребенком каждый день. Забирать его из садика и учавствовать в его жизни. Но сможете отлично зарабатывать и устроить свою жизнь, а ребенку выплачивать хорошие алименты онлайн переводами.
Как вы поступите?
—Откажитесь от должности и останетесь рядом с ребенком но с небольшой заралатой?
—Поедите устраивать собственную жизнь, выплачивая алименты?
—Постараетесь отсудить ребенка у матери и забрать его с собой?
2.Вам понравился М\Ж и вы рассматриваете его в роли своего избранного(ой) но у него есть лучший(ая) друг\подруга который вам отвратителен и невыносим, но они с первого класса в месте и крепко дружат.
Как вы поступите?
—Будите терпеть его ради своего счастья?
—Постараетесь расстроить их дружбу?
—Откажитесь от отношений и сбережете свои нервы?
3.Вы занимались обманом и зарабатывали этим на жизнь и познакомились с в стрип-клубе с будущим женой\мужем. После отошли от дел оба и стали жить обычной жизнью. И случилась некая беда и вам нужны крупные деньги. Вы опробовали все возможности и не смогли их достать. Но вы знаете что в Стрип-клубе можно за пару месяцев заработать эту сумму или совершив пару обманов достать эти деньги. Вы оба готовы на это.
Как вы поступите?
—Разрешите супругу(ге) заработать их в Стрип-клубе?
—Сами совершите пару обманов чтобы достать деньги?
— Займетесь этим оба, чтобы быстрей достать деньги и закончить с этим?
4.Вы купили букет шикарных цветов у перехода у старой бабушки и она дала вам сдачу. В магазине с конфетами у вас обнаружили две фальшивых купюры среди других своих. Полиция просит рассказать откуда они у вас. Но вы не уверенны что это именно те купюры которые вам дала бабушка. Остальные у вас из дома.
Как вы поступите?
—Сообщите что возможно получили их от бабушки у перехода покупая цветы?
—Не станете сообщать что покупали цветы и придумаете какую то неправду.
—Скажете что это ваши деньги взятые из дома?
5.Вы с коллегой сделали проект и рассчитываете оба на хорошую премию. В конце месяца вы получили премию а ваш коллега нет. Причем он не знает о том что вы получили премию. А директор его недолюбливает.
Как вы поступите?
—Сообщите коллеге о том что вам дали премию и пойдете к директору вместе разбираться?
—Сообщите что получили премию но к директору пойти откажитесь зная что он недолюбливает коллегу?
— Не сообщите коллеге о премии и будете ждать что все образуется и так.
6.Вы зимним вечером возвращаетесь домой с поликлиники с температурой 38.9. И видите как в парковом пруду провалилась собака и тонет. На берегу стоит девочка и плачет. Больше вокруг ни души.
Как вы поступите?
— зная что больны кинетесь спасать собаку?
—зная что больны пойдете искать помощь?
— зная что больны не станете рисковать и пойдете дальше?
7.Вы сотрудник ЖКХ и вам под вечер, начальство дало задание закрыть все подсобные помещения в многоподьездном доме. На улице -35* и вы знаете что в одном из помещений обосновался бездомный.
Как вы поступите?
—Закроете все помещения и то где ночует бездомный?
—Оставите одно помещение открытым а с утра постараетесь объясниться с начальством?
—Закроете помещение, а бездомного сдадите полиции?
8.Ваш знакомый устроил вас на хорошую должность в своей фирме. Как то раз вам стало известно что он обсчитывает своих подчиненных в зарплате.
Как вы поступите?
—Отчитаете знакомого за такие действия и потребуете прекратить их?
—Сообщите сотрудникам об этом и будете уволены?
—Оставите все как есть и будите дальше работать?
9.Ваш препод валит на экзаменах, намекая на взятку. У вас нет денег чтобы ему заплатить.
Как вы поступите?
—Начнете искать деньги среди одногрупников?
—Пойдете в деканат и устроите разборки, поставив в неудобное положение студентов которые сдали только благодаря взятке?
—Пошлете его на.хер и уйдете с института?
10.Вы с супругом(ой) отложили деньги на отпуск. Ваш друг ,который не раз вас выручал , попал в неприятность и просит занять. Ваш супруг(а) категорически против этого.
Как вы поступите?
—Займете деньги другу и не поедите в отпуск?
—Не займете денег другу и поедите в отпуск?
—Займете только половину от отложенного и отправите жену отдыхать одну?
Часть2
Придумайте этические делемы 10шт по три возможных развития ситуации
1.Вы развелись с женой ребенок остался с ней. Вам предложили хорошую работу в другом городе . Он находится за 4000 км. Уехав туда, вы не сможете видеться с ребенком каждый день. Забирать его из садика и учавствовать в его жизни. Но сможете отлично зарабатывать и устроить свою жизнь, а ребенку выплачивать хорошие алименты онлайн переводами.
Как вы поступите?
—Откажитесь от должности и останетесь рядом с ребенком но с небольшой заралатой?
—Поедите устраивать собственную жизнь, выплачивая алименты?
—Постараетесь отсудить ребенка у матери и забрать его с собой?
2.Вам понравился М\Ж и вы рассматриваете его в роли своего избранного(ой) но у него есть лучший(ая) друг\подруга который вам отвратителен и невыносим, но они с первого класса в месте и крепко дружат.
Как вы поступите?
—Будите терпеть его ради своего счастья?
—Постараетесь расстроить их дружбу?
—Откажитесь от отношений и сбережете свои нервы?
3.Вы занимались обманом и зарабатывали этим на жизнь и познакомились с в стрип-клубе с будущим женой\мужем. После отошли от дел оба и стали жить обычной жизнью. И случилась некая беда и вам нужны крупные деньги. Вы опробовали все возможности и не смогли их достать. Но вы знаете что в Стрип-клубе можно за пару месяцев заработать эту сумму или совершив пару обманов достать эти деньги. Вы оба готовы на это.
Как вы поступите?
—Разрешите супругу(ге) заработать их в Стрип-клубе?
—Сами совершите пару обманов чтобы достать деньги?
— Займетесь этим оба, чтобы быстрей достать деньги и закончить с этим?
4.Вы купили букет шикарных цветов у перехода у старой бабушки и она дала вам сдачу. В магазине с конфетами у вас обнаружили две фальшивых купюры среди других своих. Полиция просит рассказать откуда они у вас. Но вы не уверенны что это именно те купюры которые вам дала бабушка. Остальные у вас из дома.
Как вы поступите?
—Сообщите что возможно получили их от бабушки у перехода покупая цветы?
—Не станете сообщать что покупали цветы и придумаете какую то неправду.
—Скажете что это ваши деньги взятые из дома?
5.Вы с коллегой сделали проект и рассчитываете оба на хорошую премию. В конце месяца вы получили премию а ваш коллега нет. Причем он не знает о том что вы получили премию. А директор его недолюбливает.
Как вы поступите?
—Сообщите коллеге о том что вам дали премию и пойдете к директору вместе разбираться?
—Сообщите что получили премию но к директору пойти откажитесь зная что он недолюбливает коллегу?
— Не сообщите коллеге о премии и будете ждать что все образуется и так.
6.Вы зимним вечером возвращаетесь домой с поликлиники с температурой 38.9. И видите как в парковом пруду провалилась собака и тонет. На берегу стоит девочка и плачет. Больше вокруг ни души.
Как вы поступите?
— зная что больны кинетесь спасать собаку?
—зная что больны пойдете искать помощь?
— зная что больны не станете рисковать и пойдете дальше?
7.Вы сотрудник ЖКХ и вам под вечер, начальство дало задание закрыть все подсобные помещения в многоподьездном доме. На улице -35* и вы знаете что в одном из помещений обосновался бездомный.
Как вы поступите?
—Закроете все помещения и то где ночует бездомный?
—Оставите одно помещение открытым а с утра постараетесь объясниться с начальством?
—Закроете помещение, а бездомного сдадите полиции?
8.Ваш знакомый устроил вас на хорошую должность в своей фирме. Как то раз вам стало известно что он обсчитывает своих подчиненных в зарплате.
Как вы поступите?
—Отчитаете знакомого за такие действия и потребуете прекратить их?
—Сообщите сотрудникам об этом и будете уволены?
—Оставите все как есть и будите дальше работать?
9.Ваш препод валит на экзаменах, намекая на взятку. У вас нет денег чтобы ему заплатить.
Как вы поступите?
—Начнете искать деньги среди одногрупников?
—Пойдете в деканат и устроите разборки, поставив в неудобное положение студентов которые сдали только благодаря взятке?
—Пошлете его на.хер и уйдете с института?
10.Вы с супругом(ой) отложили деньги на отпуск. Ваш друг ,который не раз вас выручал , попал в неприятность и просит занять. Ваш супруг(а) категорически против этого.
Как вы поступите?
—Займете деньги другу и не поедите в отпуск?
—Не займете денег другу и поедите в отпуск?
—Займете только половину от отложенного и отправите жену отдыхать одну?
- Регистрация
- 27 Окт 2023
- Сообщения
- 2.842
- Реакции
- 2.228
Урок №32
Макаренко «Педагогическая поэма»
Часть 1
Макаренко не имея практики воспитания колонистов, приходится создавать ее практически с нуля. Он путем проб и ошибок становится для начала авторитетным для них, в частности получается стать авторитетом для Задорова после того как Антон Семенович поднял на него руку и ударил несколько раз. Задоров увидел в этом нечто такое что стало вызывать уважение как минимум к силе духа Антона Семеновича. Задоров был одним из самых крепких колонистов и многие его побаивались.Макаренко старается поменять отношение к колоние путем достижения осознания у подчиненных что колония это их дело и они ответственны за нее как за свое. Воровство он определяет не как у государства а как у своих же. И выносит их на товарищеский суд.Так Бурун признается на таком суде в кражах и раскаивается. Ему становится очень стыдно перед Антоном Семеновичем. Да и осуждение окружающих делают свое дело.Так завоевывая авторитет по одному у колонистов получается добиться пока еще хрупкого но порядка в колоние. Интерес пока только спортивный но увлеченность в заданиях уже есть. Они охраняют лес от вырубки , иногда гоняют бандитов на дороге.
Макаренко «Педагогическая поэма»
Часть 1
Макаренко не имея практики воспитания колонистов, приходится создавать ее практически с нуля. Он путем проб и ошибок становится для начала авторитетным для них, в частности получается стать авторитетом для Задорова после того как Антон Семенович поднял на него руку и ударил несколько раз. Задоров увидел в этом нечто такое что стало вызывать уважение как минимум к силе духа Антона Семеновича. Задоров был одним из самых крепких колонистов и многие его побаивались.Макаренко старается поменять отношение к колоние путем достижения осознания у подчиненных что колония это их дело и они ответственны за нее как за свое. Воровство он определяет не как у государства а как у своих же. И выносит их на товарищеский суд.Так Бурун признается на таком суде в кражах и раскаивается. Ему становится очень стыдно перед Антоном Семеновичем. Да и осуждение окружающих делают свое дело.Так завоевывая авторитет по одному у колонистов получается добиться пока еще хрупкого но порядка в колоние. Интерес пока только спортивный но увлеченность в заданиях уже есть. Они охраняют лес от вырубки , иногда гоняют бандитов на дороге.
