Класс для занятий Кеша

[Кеша]

У.27 Ч.4 Куприн "Одиночество"

Вера - неискренняя, слабая. Рассуждала о своём муже и боялась поделиться с ним
проблемой о незнании мужа, которая её беспокоит.
Муж - заботливый, добродушный. Вёл себя крайне приятно и адекватно с женой.
Зря разоткровенничался насчёт своего прошлого.

Мораль - не бойтесь делиться своими проблемами со своей 2 половинкой.
Не держите в себе, делитесь своими переживаниями с родственниками.

 

[Кеша]

У.27 Ч.4 Распутин "Уроки французского"

Лидия Михайловна - добрая, щедрая, неравнодушная. Прислала ГГ посылку с продуктами.
ГГ - принципиальный, застенчивый, смышлённый. Отнёс учительнице её посылку с продуктами обратно,
постеснялся поесть вместе с учительницей на дополнительных занятиях. Пожалела мальчика.
Вадик - жестокий, равнодушный, эгоист. Разозлился на ГГ за то, что он играл лучше него,
сильно избил его.
Птаха - неуверенный в себе, подлиза. Подлизывался к Вадику и выполнял все его прихоти.
Василий Андреевич - строгий, был обескуражен, когда узнал что учительница играла с ГГ
в запрещенную игру.

Мораль - будьте добрее и милосерднее к другим. Жестокость - ужасный и мерзкий порок.

 

[Кеша]

У.27 Ч.4 Драйзер "Американская действительность"

Вывод: Огромным злом в Америке является неудержимая погоня корпораций за наживой.
Доходы корпораций могут достигать миллионы в год. Высшая каста людей и бизнесмены
купаются в деньгах, пока другие пашут без остановки, чтоб заработать на еду.
Проблема безработицы стоит остро, а так-же условия жизни таковы, что страдает нервная система,
у людей тревога и беспокойство. Некоторые идут на с.амоубийство. Кучка богачей хотят полностью
подчинить себе работяг. Церкви продвигают религию с целью подчинить себе рабочий класс.

 

[Кеша]

У.27 Ч.4 Д. Лондон "Тысяча дюжин"

Расмунсен - глупый, эгоистичный, корыстный, одержимый, чёрствый. Он пошёл на самые абсурдные и
нелогичные действия, чтоб стать богатым. Он угрожал расправой людям. В конце,
его яйца протухли, и сам он был наказан судьбой.

Мораль - не совершайте глупые и необдуманные поступки, ведь за всё в жизни нужно платить.
В погоне за мнимым счастьем можно потерять здоровье или даже жизнь.

 

[Кеша]

У.27 Ч.4 Д. Лондон "Костёр"

Человек - опрометчивый, неудачливый, упорный. В одиночку, вместе со своей собакой пошёл
покорять гору в ужасный мороз. Переоценил свои силы и замёрз насмерть.

Мораль - Не стоит недооценивать свои силы, особенно если речь об опасных занятиях.

 

[Кеша]

У.27 Ч.4 Д. Лондон "Любовь к жизни"

Билл - эгоистичный. Бросил главного героя, и продолжил путь в одиночку из-за риска смерти.
Был опрометчивым и таскал за собой золото, вместе с которым был съеден волками.
ГГ - храбрый, упорный, бесстрашный. До конца боролся за свою жизнь, остался наедине с медведем
и волками. В конечном итоге добрался до корабля и выжил.

Мораль - не сдавайтесь ни при каких обстоятельствах, ведь не знаешь, что может произойти в итоге.

 

[Кеша]

У.28 Ч.1
Встречались парень с девушкой, 14 лет от роду обеим. Встречались они дней 20, а на 21 день парень пошёл не с ней гулять, а куда-то по работе. Друг этого парня, которому нравилась эта девушка сказал, что он ушёл в гости к какой-то другой девушке.
Эта девушка от обиды решила его проучить и пошла целоваться с их третьим другом. Этот случай донёс парню второй друг.
В итоге, парень, который встречался с девушкой, начал называть её шлюхой, а друг всячески распускать эти сплетни по району. Девушка долго не могла отмыться от репутации шлюхи, а парень её бывший, с другом, всячески поддерживали эти разговоры и оскорбляли её.

Ложь несёт последствия

 

[Кеша]

У.28 Ч.2

1. Высшая мудрость - различать добро и зло(Сократ)
- верно, порой люди могут делать злые поступки, маскируя их под добрые,
иногда это происходит ненамеренно. Или наоборот. Например -
если дядька на улице помогает детям купить алкоголь

2. В мире нет абсолютного добра и зла.
- неверно. Кража, убийство, и многие другие преступления являются чистым злом.
Добрыми поступками могут быть - помощь родным или бедным, помощь соседке

 

[Кеша]

У.28 Ч.3

Некоторые высокопоставленные лица, такие как судьи, прокуроры, врачи
берут взятки, рискуя своим положением и зная что за это им грозит уголовная
ответственность. Очень многие полицейские устраиваются на эту работу чисто
ради взяток. Я знаю истории, как родители платили около 300 тысяч рублей
миллиции, когда их детей ловили с наркотиками.

 

[Кеша]

У.28 Ч.4 Шолохов "Наука ненависти"

Красноармейцы - бесстрашные, несдающиеся, сильные. Пошли в наступление на фашистский
пленный лагерь, перебили немцев.
Партизаны - добродушные. Подобрали Герасимова и накормили его.
Герасимов - отважный, смелый, несдающийся. Два раза вставал и пытался ходить, пока другие
пленные лежали на земле. Ударил и вырубил вооруженного фашиста, забрал у него автомат.
Фашисты - аморальные, бесчеловечные, жестокие. Убивали без причины и издевались над
женщинами и девушками. Убили 11-летнюю девочку.

Мораль - Вторая мировая была самым ужасным временем в истории.

 

[Кеша]

У.28 Ч.4 Шолохов "Кривая стёжка"

Васька - глупый, эмоциональный. Дал волю эмоциям и напрочь потерял рассудок, не мог
принять то, что Нюра отказалась ждать его с армии, и сбежал в лес от армии.
Осип Максимович - высокомерный, не хотел отдавать свою дочь выходить замуж за Ваську,
который был бедным.
Нюра - дальновидная. Отказалась ждать Ваську с армии, объяснив это тем, что она
не намерена ждать 2 года

Вывод: Уважайте мнение других, не будьте эгоистичными.

 

[Кеша]

У.28 Ч.4 Шолохов "Алёшкино сердце"

Алешка - благородный, храбрый, альтруист. Предупредил учкастого о нападении, во время боя хотел
прыгнуть на гранату, чтоб спасти маленькую девочку.
Иван Алексеев - лгун, жестокий. Обещал Алёшке хорошее отношение и делиться с ним едой, но в итоге
бил его за каждый проступок.
Полька - жестокая, наглая. Влезла домой к Макарчихе и ела её еду, а когда хозяйка пришла, Полька убила её утюгом.
Макарчиха - жадная. Ударила Лёшку по голове, когда он пробрался к ней в погреб и пил молоко.
Очкастый - щедрый, добрый. Накормил Лёшку и подружился с ним.

Мораль - Добро всегда возвращается. Нужно помогать тем, кто попал в беду.

 

[Кеша]

У.28 Ч.4 Шохолов "Нахалёнок"

Мишка - находчивый, смелый. Ночью поехал в другую деревню попросить помощи.
Любил своего деда, который бил его ремнём за его косяки.
Дед - строгий, заботливый. Заботился о Мишке, хотя был в меру строгим и часто наказывал его.
Витька - глупый, неадекватный, завистливый. Завидовал Мишке, из-за того что его отец воевал, и оскорблял его.
Фома Акимыч - заботливый, любящий отец. Разговаривал с Мишей о войне, рассказывал как познакомился с Лениным.
Поподья - лгунья, жестокая.

Мораль - берите пример отважности и храбрости со старших

 

[Кеша]

У.28 Ч.4 Шолохов "Алёшкино сердце"

Алешка - благородный, храбрый, альтруист. Предупредил учкастого о нападении, во время боя хотел
прыгнуть на гранату, чтоб спасти маленькую девочку.
Иван Алексеев - лгун, жестокий. Обещал Алёшке хорошее отношение и делиться с ним едой, но в итоге
бил его за каждый проступок.
Полька - жестокая, наглая. Влезла домой к Макарчихе и ела её еду, а когда хозяйка пришла, Полька убила её утюгом.
Макарчиха - жадная. Ударила Лёшку по голове, когда он пробрался к ней в погреб и пил молоко.
Очкастый - щедрый, добрый. Накормил Лёшку и подружился с ним.

Мораль - Добро всегда возвращается. Нужно помогать тем, кто попал в беду.

про Польку неправильно понял
Полька - отчаявшаяся. От ужасного чувства голода, влезла домой к Макарчихе и начала кушать её еду,
и там же уснула. Была убита Макарчихой.
Макарчиха - жадная, садистка, бессердечная. Ударила Лёшку по голове, когда он пробрался к ней в погреб,
пил молоко, и убила маленькую Польку, которая забралась к ней в дом из-за сильного чувства голода.

 

[Кеша]

У.28 Ч.4 Шолохов "Родинка"

Атаман - дерзкий, наглый. Воевал на стороне врага. Не зная, застрелил родного
сына, из-за чего сам потом застрелился.
Никола - храбрый, самоотверженный. Воевал за красную армию и рвался в бой.
Дед Лукич - испуганный. Запаниковал от страха и начал целовать руки Атамана,
обнимал его ноги.

Мораль - Война очень страшна, и в ней могут произойти очень трагичные, неожиданные
ситуации. Члены семьи могут воевать друг против друга.

 

[Кеша]

У.28 Ч.4 Шолохов "Судьба человека"

Андрей - достойный, мужественный, трудолюбивый. Прошёл через издевательства, будучи в плену,
и потерял семью, без особого страха разговаривал с комендантом. До войны много работал.
Ирина - любящая жена, заботливая. Не хотела пускать своего мужа на войну. Проявляла доброту мужу.
Комендант - бессердечный, жестокий. Спокойно убивал пленных. Хоть и был высокопоставленным лицом
в армии 3-го рейха, но был поражён храбростью Андрея и не стал его у.бивать.
Ванюшка - озорной, разговорчивый. Всю дорогу болтал.
Врач - ответственный. Лечил армейцев, взятых в плен, вправил руку Андрею. Выполнял свой врачебный долг.
Крижнев - предатель, хотел выдать генерала армии немцам.

Мораль - Никогда нельзя падать духом, в любых обстоятельствах нужно оставаться человеком.
У каждого человека своя судьба и нужно быть готовым к проблемам.

 

[Кеша]

У.29 Ч.1
Вы с друзьями перепили и вам пришло в голову угнать машину соседа, чтобы покататься.

1. Подумаю о последствиях, скажу друзьям что это очень плохая затея и нам светит срок за это,
а если мы её разобьем - то и огромный штраф.
2. Скажу друзьям, что это плохая затея и предложу покататься на моей машине. Мы пойдём
к моему дому, я возьму тачку. Сделаю круг вокруг района и через пару минут припаркую тачку,
скажу что это опасно ездить пьяным.
абсурд - Сломаю переднее окно, открою дверь, и когда все друзья сядут заведу машину. Буду ездить
агрессивно, сильно ускоряться, подрезать другие машины, и через минут 20 приеду к себе домой.
Припаркую тачку там, чтоб потом продать её.

 

[Кеша]

У.29 Ч.2
Из маленькой ошибки всегда можно сделать чудовищно-большую, если на ошибке настаивать, если ее углубленно обосновывать, если ее "доводить до конца"(Ленин)

Одноклассник барыга писал кому-то записку во время урока и учитель это заметил.
Он забрал у него записку, положил куда-то, а барыга начал при всём классе говорить
чтобы он отдал её. Говорил что он не имеет права забирать его собственность и тд.
В итоге учитель не отдал её, отнёс директору, а там было написано про наркоту.

 

[Кеша]

У.29 Ч.3

Некоторые родители допускают серьёзнейшую ошибку в воспитании
своих детей. А именно - гиперопека. Она не даёт детям увидеть, как
выглядит мир на самом деле. Ребёнок считает, что совсем необязательно
работать и решать свои проблемы, если за него это делает мама.
Детей нужно приучать к труду и ответственности в подростковом
возрасте, чтоб ребёнок вырос упорным и трудоустойчивым.
Мои родители начали лет в 13 приучать меня домашним делам,
уборке, а с 15 лет мама учила меня готовить.

 

[Кеша]

У.29 Ч.4 А. Толстой "Гадюка"

Ольга Вячеславовна - живучая, смелая, сильная духом, озлобленная. Прошла огромный путь, два раза
была на волоске от смерти, была храбрым военным на фронте. Её семью убили, а саму пытали в тюрьме.
В конце застрелила Соню за её назойливость, насмешки, сплетни, которые она разнесла.
Валька Брыкин - хулиган, жестокий. Был причастен к смерти ее родителей.
Емельянов - добродушный, отважный. Дал Ольге одежду и сапоги убитого гимназиста.
Был строгим с Ольгой так же как и со всеми военными. Влюбился в Ольгу. Погиб на фронте.
Соня Варенцева - глупая сплетница, обсуждала Ольгу в плохом свете, восприняла ситуацию
с Педотти не так как было на самом деле. Распустила сплетни, что у Оли венерические болезни.
Педотти - навязчивый, приставал к Ольге.

Мораль - не нужно обсуждать и насмехаться над человеком, если не знаешь что у него было в жизни.
Нужно быть милосердным и пытаться понять другого человека.