Класс для занятий Anna2006

[Anna2006]

Урок 40
"Брюзгливость"
Автор пишет, что брюзга выражает противные звуки, но по его мнению это просьба о помощи. После чего он пишет , что нет смысла даже вслушиваться в эти жалобы, ибо в них выражено одно недовольство.

Я согласна с автором, но мне кажется, что брюзгливость - это одна из форм ворчливости, только более спокойная.
"Звоните и приезжайте" - Бабушка, вечно высказывала свое недовольство через сравнения
"Материнское сердце" - Витька, выражал недовольство к ситуации лицом с отвращением
"Нечаянный выстрел" - Колька, ему было противно вспоминать ситуацию с выстрелом, из-за чего он и выражал свое отвращение в мимике
"Прибежище" -Второй парень Мейдлен, ему была омерзительна девушка и он выражал это чувство отстраняясь
"Освобождение" - Хеймекер, выражал свое отвращение к жене мимикой и в мыслях

 

[Anna2006]

Урок 40
"Сварливость"
Автор пишет, что сварливому человеку вечно все не по душе и все ему не так. Он считает ,что у сварливого человека однажды что-то отняли и он стал таким.

В целом я согласна с автором. Но считаю, что человеку нужно указать на порок, а самому сварливому смириться, что не все в нашей жизни будет так, как хочешь.
"Как жена не разрешила мужу умереть" - Матрена, всегда была недовольна мужем, даже умереть без денег не разрешила
"В угоду жене" - Джоанна, вечно была недовольно моряком и тем, сколько он денег приносит
"Страшная ночь" - Лукерья, говорила всегда мужу , что он мало зарабатывает и сидит на ее шее
"Люди" - Нина , вечно говорила Ивану о деньгах и манипулировала слезами
"Освобождение" - Хеймекер, искал в жене вечно недостатки и жаловался на них мысленно

 

[Anna2006]

Урок 40
"Бесчеловечность"
Автор пишет, что бесчеловечные люди не считают окружающих за людей. Он так же пишет, что бесчеловечность перерождает человека в другую сущность. После чего автор добавляет, что благодаря бесчеловечности окружающие начинают понимать свою суть и дорожить ей.

Я в принципе согласна с автором , так как бесчеловечность и в правду помогает многим понять , что людей делает людьми.
"Плохо" - Мальчишки, смотрели как на котенка лаяла собака и бездействовали
"День человеческий" - Автор, относился к людям очень грубо , не думал об их чувствах
"Как жена не разрешила мужу умереть" - Матрена, относилась к мужу не как к человеку, а как к банкомату
"Негр Джеф" - Толпа , Морган, Джейк, произвели линчевание
"Прибежище" - Фред, не считал Мейдлен за девушку, воспринимал, как проститутку с которой можно поживиться

 

[Anna2006]

Урок 40
"Несправедливость"
Автор пишет, что несправедливый нарушает закон солидарности между людьми. Именно по этому, по его мнению, несправедливый получает негатив в свой адрес, а так же получает статус чужака.

Я в целом согласна с автором. Несправедливость порицается обществом ,потому что это нарушение закона людей.
"Золотые слова" - Бабушка, наругалась на Лелю и обделила чаем, хотя не правы были оба ребенка
"Тридцать лет спустя" - Родители, уделяли больше внимания и подарков Мине, так как он часто болел , а Лелю обделяли
"Не забывай за родник" - Семья, все делали вклад в родник, а они только купались там и ничего не отдавали
"Кошелек" - Гена, хотел забрать кошелек к себе , но по случайности получил за возвращение кошелька благодарности от бабушки
"Стыд и совесть" - Торговец, не разобравшись в ситуации пошел обругал Хакуина

 

[Anna2006]

Урок 40
"Мелочность"
Мелочных людей очень сильно трогают любые мелочи. Таких эмоций, какие возникают в такие моменты , при серьезных ситуациях они не испытывают. Ибо при мелочных ситуациях они теряют силу духа.

Я согласна с автором. Мелочного беспокоят всякие пустяки, которые его душат , из-за зацикленного внимания.
"с.мерть чиновника" - Чиновник, очень сильно переживал, из-за своего чиха, стал навязчиво ходить извиняться перед генералом
"Дружба" - Бултырин, в любом пустяке видел мотивы на измену
"Долг" - Петя , зациклился на взятых марках и решил, что Ваня требует вернуть долг
"Письмо к ученому соседу" - Автор ,зациклился на своих "открытиях"
"Радость" - Митя, считал, что его пьяная выходка достойна внимания

 

[Anna2006]

Урок 40
"Подозрительность"
Автор пишет, что подозрительный человек - творец, которых находит все что искал. Но при этом он вечно находится в яме, которую создает таже самая подозрительность. Подозрительные люди вечно находятся в беспокойстве от мыслей, что нечто в мире происходит без них.

Я согласна с автором, за исключением одного момента. Подозрительный как раз таки редко находит в реальности то, что искал, как правило если и находит то в иллюзиях и своих додумках.
"Встреча" - Автор , считал что в людях есть только плохое
"Бронированное место" - Посиделкин, считал , что на вокзале его обманут , из-за чего и начал проводит различные махинации
"Дружба" - Бултырин, подозревал в любом действии Мурочкиной попытки изменыэ
"Актриса" - Языков, подозревал жену в изменах
"Страшная ночь" - Борис, решил что машина с колокольчиком уже придумана и его заменили

 

[Anna2006]

Урок 40
"Снобизм"
Автор пишет, что снобы всегда оставляют окружающих в дураках и задают правила. Если же их правил кто-то не слушает или нарушает, то он считает, что должен наказать нарушителя , как преступника. Если снобизм хорошо развит, то сноб упивается простейшим , затмевая тем самым свой взор на все вокруг - автор данный момент отмечает положительно, как спасительное качество души.

Я согласна с автором во всем , кроме того, что снобизм - спасительное качество души. Снобизм - шторы, за которыми человек не видит ничего что будет портить его картину и одевает на себя маску напыщенной аристократии.
"Веселый вечер" - Катя, строила из себя аристократку ,хотя была алкоголичкой
"Веселое приключение" - Сергей, преподнес даме себе как состоятельного, а на деле ни гроша не было
"Страшная ночь" - Борис, считал сады и хозяйство своими, хотя они принадлежали Лукерье
"Актриса" - Ольга, строила из себя деловую успешную даму, а на деле потеряла карьеру
"Люди" - Нина, после переезда продолжала делать вид культурной и успешной дамы

 

[Anna2006]

Урок 40
"Робость"
Автор пишет, что робкому человеку сложно приступить к действиям для своей цели, но при этом приступив ему так же трудно отойти от нее. Автор считает, что робкие люди лучше других познают все хитросплетения ,а робость он считает одним из путей к мудрости и знанию жизни.

Я согласна с автором только в описании робости. На счет хитрости тоже возможно, но робкий не всегда может на это решиться. На счет мудрости и знания жизни я в корне не согласна, так как робкий не знает многих вещей, ибо не решился на них.
"Бессовестные" - Емельян, не сог сам пойти к Отавиной и попросил помочь Ольгу
"В угоду жене" - Моряк, не смог жениться на Эмели , так как не смог признаться Джоанне в угасших чувствах
"Освобождение" - Хеймекер, не смог признаться жене в угасших чувствах
"Прибежище" - Мейдлен, никогда не возражала никому
"Запрет сына" - Софи, не осмелилась перечить сыну

 

[Anna2006]

Урок 40
"Вероломство"
Автор пишет, что вероломство помогает людям начать опираться на себя , боль от вероломства он называет оздоровляющей. При этом он пишет , что благодаря вероломству люди перестают слепо доверять , а научившись полагаться на себя может тянуть тех ,кто на него положился.

Я не согласна с автором, опираться на себя можно и без предательства. Да и вообще не надо перекладывать себя на кого-то, локус контроля внутрь , корону снять и живи сам.
"Неправда" - Отец, предал семью заведя любовницу , сын перестал верить отцу совсем
"Беспалый" - Клара, предала Серегу , из-за чего чуть не была убита
"Огурцы" - Петька, предал Котьку, когда отдал ему все огурцы
"Безумная Евдокия" - Оля, фактически предала родителей, поставив выше желание самоутвердиться, а не спокойствие родителей
"Сказка о плохом друге" - Шакал, предал верблюда, когда начал лаять после еды

 

[Anna2006]

Урок 40
"Нетерпимость"
Автор считает, что нетерпимость не возможна в человеке , ибо на нее требуется уйма энергии, а где ее возьмет человек. Он считает, что нетерпимость берется из вне, а когда появляется в человеке, то он превращается лишь в кокон, оболочку, внутри которой сидит упырь.

Я в целом согласна с автором. Но нетерпимость может быть и в хорошем плане. Например нетерпимость ко злу - как писал Кропоткин в Коммунистической морали.
"Извозчик" - Павел, не хотел признавать внутренний закон, да и в принципе закон
"Жрец морали" - Гость, не признавал мораль, только аморальность , считал ,что морали как таковой и нет
"Алешкино сердце" - Алешка, думаю можно сказать, что он не терпел зло и не позволял ему захватить себя
"Любовь к жизни" - Главный герой, не мирился со своим положением, боролся до последнего
"Наука ненависти" - Виктор, не терпел зло фашистов, отважно воевал против них

 

[Anna2006]

Урок 40
"Самовлюбленность"
Автор пишет, что самовлюбленный человек в других людях всегда ищет свое отражение ,а найдя его не привлекательным негодует. Он так же разделяет самовлюбленность и любовь к себе. Самовлюбленный по его мнению никому не может причинить вреда , ибо для этого ему придется превратить самого себя в средство. Автор так же считает, что самовлюбленный - это идеал самоценности личности, единство слова и дела, цели и действий.

Я согласна с автором в описании самовлюбленности и разделении данного качества с любовью к себе. Я не согласна, что самовлюбленный идеал самоценности личности и его идеи ,слова соответствуют делу и действиям. Ибо самовлюбленный в основном завышенного мнения о себе и не редко пустословит.
"Я ничего не сказал" - Майя, считала себя лучше всех
"Звоните и приезжайте! - Лиля, считала себя богиней, которая может крутить другими
"Беспалый" - Клара, считала себя прекрасной и вечно показывала свою красоту хвастаясь ей на публику (когда одевала откровенный наряды)
"Люди" - Нина, продолжала поддерживать себя в форме, думала только о себе и своих потребностях
"Галина правда" - Королева, никому не позволяла сказать о себе плохого слова, с теми кто осмеливался это сделать расправлялась

 

[Anna2006]

Урок 40
"Занудливость"
Автор пишет, что занудам изначально свойственно быть скучными , так как они во всем действуют по одной и той же лыжне. Но в тоже время автор находит и плюсы в занудстве, так как человек берет из любого занятия все ,причем абсолютно и ни одно дело он не оставит не завершенным.

Я согласна с автором в описании занудства. Я не согласна, что данная черта забирать из дела все не обращая внимания на все остальное хороша. Так как можно развивать одно, но при этом интересоваться и другим. Множество занятий в полне могут быть связаны с друг другом, а когда человек циклиться на чем-то одном и говорит только об этом, то становится не интересен.
"с.мерть чиновника" - Чиновник, ходил и извинялся за чих , так как зациклился на этой мысли
"Унтер Пришибеев" - Пришибеев, всех доставал читая морали о нарушениях, а люди просто слушали громко музыку
"Нахаленок" - Витька, вечно говорил Мишке о том, что его отец коммунист и он попадет в ад
"Загадочная натура" - Женщина, только и жаловалась , что на свою жизнь
"А тем временем где-то.." - Антон, очень заумный ,что и проявлял на протяжении всех моментов связанных с ним

 

[Anna2006]

Урок 40
"Сутяжничество"
Автор пишет , что сутяга стремится отстаивать свои права и то, что кажется ему правильным. Делать он это начинает с целью привлечь на себя внимание.

В целом я согласна с автором, так как такие люди и в правду вызывают сочувствия, но когда они начинают доставать, то сочувствие сменяет гнев и раздражение.
"Хлорофилл" - Автор , пытался выделиться в виде себя умника
"Безумная Евдокия" - Оля , считала себя лучше остальных, вечно пыталась выделиться
"Письмо ученому соседу" - Автор, писал о своих "открытиях" ученому, так как хотел выделиться
"Унтер Пришибеев" - Пришибеев, пытался выделиться своими знаниями законов
"Беда" - Егор , всем говорил о покупке лошади, а потом о том, что ел солому 6 лет

 

[Anna2006]

Урок 40
"Неучтивость"
Неучтивость - это человек ищущий во всем смысл, избегающий привычек и стремящийся к новому, не удовлетворяющийся общепринятым и желающий иметь свое. Автор добавляет так же, что негодование неучтивость вызывает из-за того, что мы слишком манерны.

Я не совсем согласна с определением, так как неучтивый=невежливый. Я не согласна на свет излишних манер, так как имея их даже немного неучтивость вызовет не понимание, а в последствии и раздражение.
"Бабка" - Боря, невежливый, грубил вечно бабушке
"Безумная Евдокия" - Оля, у нее в принципе были проблемы с манерами и нормами
"Рассказ о подлеце" - *** , воплощение невежливости
"Белая акация" - Жена, грубая, хамка, пошлячка , даже в обществе не следила за манерами
"Веселый вечер" - Катя, отвратительное похабное поведение

 

[Anna2006]

Урок 40
"Назойливость"
Автор пишет, что назойливый человек не прихотлив, ибо он начинает контакт с человеком не зависимо от того, какая реакция у человека на этот счет. Он так же добавляет, что назойливость , может научить нас терпению.

В описании назойливости я согласна, но в остальном нет. Так как назойливость лишь раздражает, ибо человек не замечает , что с ним не хотя контактировать, но все равно лезет.
"Нахаленок" - Мишка, доматывал маму с вопросом об ужине
"с.мерть чиновника" - Чиновник, ходил к генералу и все извинялся за свой чих
"Бронированное место" - Посиделкин, названивал всем и уточнял на счет билетов, не забыли ли люди.
"Как жена не разрешила мужу умереть" - Матрена, вечно читала мужу лекции и говорила о том, что не даст ему умереть без денег
"Утро помещика" - Арина, не отставала от Дмитрия с вопросом о женитьбе сына

 

[Anna2006]

Урок 40
"Склочность"
Склочный человек - любитель скандалов и вздоров ,которые сеять способен с пустого места. Однако втянуть в склоку можно и окружающих, их автор сравнивает с заведенными курками, которые от одного движения готовы сделать бах.

В принципе я согласна с автором и его мнением.
"Как жена не разрешила мужу умереть" - Матрена, устроила скандал мужу из-за его болезни
"Колесо судьбы" - Жан и Ерофей, начали драться по инициативе Ерофея, так как ему не понравились слова Жана
"В угоду жене" - Джоанна, вечно была недовольна мужем, устраивала скандалы
"Белая акация" - Жена, била мужа переодически
"Рассказ о подлеце" - ***, агрессивный , на протяжении большей части произведения агрессия как прямая, так и пассивная

 

[Anna2006]

Урок 40
"Хамство"
Автор пишет, что хам оказывает услугу безвольным людям, так как подчиняет и своей воле и избавляет от колебающегося выбора. Хам всем пытается навязать себя, но при этом ему нравится служить кому-то, кто им руководит.

Я согласна с определением хамства. Я не согласна с помощью и служением. Ибо помощи в хамстве нет, как писал сам автор хамство - навязывание себя, а не помощь создать другому свое собственное "я". Не думаю ,что хамы любят служение, они сами скорее хотят подчинить других себе.
"День человеческий" - Автор, всем грубил, вторгался в личные границы навязывал свое мнение
"Егерь" - Егор, грубил Пелагее , винил ее в ошибке
"Дружба" - Жан и Ерофей, оба пытались через друг друга казаться выше , чем они являлись
"Двойник" - Колесакин, вел себя развязно, грубил и даже надел баран на человека, просившего быть потише
"Просительница" - Константин, самоутверждался через девушек, предлагая им расплату телом , тем самым оскорбляя их честь

 

[Anna2006]

Урок 40
"Косность"
Костный человек - любвеобилен. Его проблема в том, что он не знает меры, из-за чего и складывается чувство липучести. Однако была бы у такого человека мера добросовестнее, усерднее и полезнее человека было бы не найти.

Я в целом согласна с автором, так как косность - это не восприимчивость к чему-то новому.
"Кривая стежка" - Васька, зациклился на Нюре и никого больше не желал
"Беспалый" - Серега, так зациклился на Кларе, что не замечал ее изъянов
"Безумная Евдокия" - Оля, зациклилась на славе, хотела отличиться, но по итогу натворила бед
"А тем временем где-то..." - Нина Георгиевна, зациклилась на Шурике и не хотела видеть его изъянов
"Унтер Пришибеев" - Пришибеев, зациклен на законах и не думал ни о чем, кроме них

 

[Anna2006]

Урок 40
"Заискивание"
Заискивающий человек - человек, который вечно пытается всем угодить. Он не имеет себя и своего характера или же очень хорошо скрывает. Происходит это, потому что заискивающий человек , в целях избежать тревоги старается всеми способами не противоречить никому и не вставать на пути. Ибо малейшее порицание со стороны общества вызовет в нем целую волную тревоги.

В целом, соглашусь с автором. Заискивающий человек старается всем услужить, как по мне, так он просто коврик для окружающих.
"В угоду жене" - Моряк, пытался всячески угодить Джоанне
"Лишний рот" - Васька, был услужливый, так он отплачивал за свое нахождение у попа
"Прибежище" - Мейдлен, пыталась всем угодить , слушала всех подряд
"Толстый и тонкий" - Тонкий, узнав, что толстый важный человек изменил свое отношение
"Торжество победителя" - Все гости , выполняли приказы Козулина, пытаясь угодить ему

 

[Anna2006]

Урок 40
"Упрямство"
Упрямство - это стоять на своем, когда все говорят против. Упрямый человек не отступает от своей цели под натиском окружающих. Автор данное качество считает , что без этого качества ничего не появилось и не утвердилось бы на свете.

Я согласна с автором в определении. В том, что благодаря упрямству все появилось и утвердилось , я не согласна. Упрямый прет как баран, которого ничего не останавливает - это может привести к плохим последствиям
"Безумная Евдокия" - Оля, ради того, чтобы отличиться пошла одна за призом
"Костер" - Главный герой, как упрямый баран никого не послушал и пошел в лес один
"Бронированное место" - Посиделкин, названивал всем на счет билетов
"Нахаленок" - Мишка, никого не слушал и все пытался попасть в армию
"Тысяча дюжин" - Расмунсен, его цель не оправдала средств, не смотря ни на что продолжал путь одержимый жаждой денег