Литература Антон

[Антон Алексеевич]

Начинаю пересказ литературы

 

[Ярoслав]

Анатолий Алексин
"Неправда"

Рассказ про подростка Гену, в котором описывается жизнь и быт обычной семьи, в которой хорошие взаимоотношения и понимание. Гена любознательный парень и очень любит читать книги, а его отец каждый день обсуждает с ним прочитанное, учит сына говорить только правду и ужасно корит его за ложь. Отец Гены занятой человек он много работает и иногда поздно приходит с работы, его мать очень любит его отца и с нетерпением и трепетом ждет своего любимого, не находя себе места и при каждом звуке шагов выбегает встречать его. Отец для Гены пример для подражания, он им восхищается и гордится. Гена любит ходить в кино, он экономит деньги, не ходя на обед, и ездя зайцем на автобусе лишь бы купить билет на новый фильм. Затем приходит домой и пересказывает родителям. Мать Гены просит мужа сводит ее в кино , но у отца много работы, он занят серьезной работой и у него ни как не получается сводить жену в кино. В один вечер вышел новый фильм и Гена опоздал на фильм, не смог купить билеты на следующий сеанс, и в кинотеатре встретил своего отца, который в обнимку с другой женщиной выходил из кино. Гена понял что , отец говорил ему и матери неправду и мир идиллии в котором он рос просто рухнул.

Мораль:
Любая ложь рано или поздно всплывает на поверхность. Невозможно долго скрывать ложь. Этот факт лежит в основе всех человеческих взаимоотношений. Отношения, построенные на лжи, не могут продолжаться долго.

Пословицы:
Где честь, там и правда.
Где правда, там и счастье.
Все пройдет, одна правда останется

А что с Генкой? Отразился ли на нем поступок отца?

 

[Антон Алексеевич]

А что с Генкой? Отразился ли на нем поступок отца?

Жалко Генку. Он потерял пример для подражания и веру в людей.

 

[Ярoслав]

Жалко Генку. Он потерял пример для подражания и веру в людей.

Да, батя нанес ему психологическую травму, своим поступком. Не подумав о последствиях. Представь у Генки что на душе. И маму любит и батю любит, который подкинул ему ситуацию при которой Генка стал невольным свидетелем отцовской тайны. Малой в замешательстве, стресс и не определение. Я даже не знаю, как бы я повел себя в такой ситуации.

 

[Антон Алексеевич]

Да, батя нанес ему психологическую травму, своим поступком. Не подумав о последствиях. Представь у Генки что на душе. И маму любит и батю любит, который подкинул ему ситуацию при которой Генка стал невольным свидетелем отцовской тайны. Малой в замешательстве, стресс и не определение. Я даже не знаю, как бы я повел себя в такой ситуации.

О последствиях можно лишь догадываться, рассказ на этом заканчивается.

 

[Антон Алексеевич]

Да, батя нанес ему психологическую травму, своим поступком. Не подумав о последствиях. Представь у Генки что на душе. И маму любит и батю любит, который подкинул ему ситуацию при которой Генка стал невольным свидетелем отцовской тайны. Малой в замешательстве, стресс и не определение. Я даже не знаю, как бы я повел себя в такой ситуации.

Генка поймал отца на лжи, на предательстве, а ведь тот учил его быть честным, порядочным, ответственным и т. д. Если человек сам совершает подлость, может ли он учить кого-то быть честным?

 

[Ярoслав]

Генка поймал отца на лжи, на предательстве, а ведь тот учил его быть честным, порядочным, ответственным и т. д. Если человек сам совершает подлость, может ли он учить кого-то быть честным?

Может, но только кто к такому человеку прислушается? А если этот человек осознает свою ошибку, поменяется его положение в глазах окружающих и самого себя?

 

[Cherrylove]

Генка поймал отца на лжи, на предательстве, а ведь тот учил его быть честным, порядочным, ответственным и т. д. Если человек сам совершает подлость, может ли он учить кого-то быть честным?

А вот вы знаете, что советские дети были очень ответветственные, самостоятельные, трудолюбивые. Вспомните, они были тимуровцами. Они больше отдавали, чем принимали.
Случай с Генкой к примеру. Это понятно, что рухнул его мир и т.д. Но с этим надо что-то делать. Перед ним два пути. Или рассказать матери правду или начинать врать вместе со своим отцом. Какие у вас будут мысли на этот счёт? Что он сделает?

 

[Антон Алексеевич]

Может, но только кто к такому человеку прислушается? А если этот человек осознает свою ошибку, поменяется его положение в глазах окружающих и самого себя?

Кажется мне что в том случае который случился у Генки ,у Отца осознавшего ошибку вариантов поменяется в глазах окружающих нету.

 

[Ярoслав]

И я о

А вот вы знаете, что советские дети были очень ответветственные, самостоятельные, трудолюбивые. Вспомните, они были тимуровцами. Они больше отдавали, чем принимали.
Случай с Генкой к примеру. Это понятно, что рухнул его мир и т.д. Но с этим надо что-то делать. Перед ним два пути. Или рассказать матери правду или начинать врать вместе со своим отцом. Какие у вас будут мысли на этот счёт? Что он сделает?

И я об этом. Своим поступком, отец поставил мальчика в непростую ситуацию. Сохранить семью и солгать или сказать правду, и разрушить то, что он так любит.

 

[Ярoслав]

Кажется мне что в том случае который случился у Генки ,у Отца осознавшего ошибку вариантов поменяется в глазах окружающих нету.

Но поведение у человека не побоявшегося признать ошибку и человека не признающего ошибку разное. И последствия могут быть разные. Вот на примере с Генкой. Отец признает ошибку, сам рассказывает жене, тем самым снимая непосильную ношу с мальчика. Либо отец не осознает своей ошибки, не признается и жизнь идёт в этом направлении.

 

[Ярoслав]

Безумная Евдокия

Автор от первого лица ведет повествование о том, как герой рассказа познакомился с девушкой Надей, которая стала его женой. У них родилась дочь Оля. Оля выросла умной и талантливой девочкой. События, описанные в рассказе, происходят в тот момент, когда Оля училась в 9 классе. Девочка вместе с классом отправилась в поход. Там было соревнование два 9-х класса наперегонки должны были найти короткий путь по лесу, по которому во время войны, находясь в окружение врагов, мальчик прошел и принес из другого поселка лекарства врачу который спасал раненых солдат. Так вот все дети разлеглись спать по палаткам, а Оля которая всегда считала себя умней других, ушла ночью в лес и одна нашла это тропу и дошла до другой деревни. Классная руководительница Евдокия Савельевна проснувшись утром и обнаружив пропажу девочки очень испугалась, она с учениками кинулись ее искать, и они приехали с утра пораньше к ее родителя домой узнать не пришла ли она домой. Когда выяснили что дома он не появлялась они стали подымать шум, мальчик Борис взял фотографии девочки и по шел по улицам спрашивать может кто то видел Олю. Евдокия Савельевна позвонила с телефона родителей в милицию и заявила о пропаже девочки. Пока они обсуждали куда она могла пропасть на телефон перезвонили с милиции и сказали что нашли какую то девочку приезжайте на опознание, матери Оли стало плохо у нее был порок сердца. Вскоре после звонка домой пришла Оля и довольная счастливая рассказывала, что именно она молодец и сама нашла эту короткую дорогу в лесу. У матери случился нервный срыв она в истерике повторяла одну фразу « я ее не узнаю». К ним пришел врач невропатолог, и сказал что Наде поможет теперь только психиатр. Отец Оли сказал, что они не верно воспитывали дочь и строили характер дочери сопротивляясь указаниям учителя, называя ее безумной Евдокией, и теперь за это безумие пришло к ним домой.

Мораль: Талантливым может быть не только тот человек, который хорошо рисует или сочиняет стихи. Талант - это способность думать о других и щадить чувства дорогих тебе людей. Родительская любовь, может стать разрушительной силой при формировании личности ребенка. Ставя на себе «крест», родители получают обратный результат – эгоистичного и избалованного человека, не способного сопереживать и думать о чувствах других.


Пословицы:

Умел дитя родить, умей и научить.
Кто собою не управит, тот и другого на разум не наставит.

Антоха, рассказ называется "Безумная Евдокия", обрати на нее внимание. В ее мировозрении много правильных вещей есть. Из одной только этой фразы "Если нет времени разобраться, лучше и не берись. А не пытайся небрежно, одной рукой разводить чужую беду! " можно взять много полезного, есть еще.

 

[Manisha]

Антонио, радуешь радуешь. Глазам своим не верю, как дела?

Тему свою не пробовал еще перечитывать?

 

[Антон Алексеевич]

Тему свою не пробовал еще перечитывать?

Да перечитывал. Охреневаю от своей писанины.

 

[Антон Алексеевич]

как дела?

Нормально. Читаю литературу.

 

[Cherrylove]

Зощенко М.М.
Зощенко " Рассказ о старом дураке"

В рассказе идет речь о том, как бойкая молодая особа вышла замуж за пожилого дурака и начала крутить обменные операции, пока не осталась с собственной жилплощадью в историческом центре, Ленинграда.

Мораль:
На старости не слушай аферистов.

Пословицы:

Лучше синица в руках, чем журавль в небе.
С паршивой овцы ,хоть шерсти клок.
Высоко взлетел, а сел в курятник.

Старик следуя своей похоти, сам был рад обманыватся. Седина в бороду , бес в ребро. Новая подруга жизни оказалась коварная, имея такую черту в характере как алчность. Все получили по заслугам своим. Старикам же нужно иметь ясный ум и здравый рассудок.

 

[ludmila]

Да перечитывал. Охреневаю от своей писанины.

И аватарку поменял ,мерзавец))) Матерый уже да?

 

[Антон Алексеевич]

И аватарку поменял ,мерзавец))) Матерый уже да?

Да какой там матерый. Аватарку поменял потому что она как бы возвращала мои мысли на тот момент как вы ее мне дали, а мне уже если честно признаться вовсе не хочется вспоминать, то как я там о чем думал.

 

[ludmila]

Да какой там матерый. Аватарку поменял потому что она как бы возвращала мои мысли на тот момент как вы ее мне дали, а мне уже если честно признаться вовсе не хочется вспоминать, то как я там о чем думал.

Так это правильно,жизнь то меняется меняешься и ты))) Давай вперед двигайся,выкидывай дурь из головы,не позволяй тем кто хочет уничтожить тебя как биомусор испортить тебе жизнь. Живи им на зло- себе на радость,не дождутся,как говорится!

 

[Ярoслав]

Зощенко М.М.
«Галоши и мороженое»
Брат и сестра очень любили мороженое, но родители редко его им покупали. Однажды сестра Леля нашла на улице старую калошу, она стала играть с ней, мимо шел тряпичник и купил эту галошу за 2 копейки, на вырученные деньги дети купили мороженое. Поняв, что таким способом можно наслаждаться любимой сладостью, они взяли из дома пару галош и тоже продали. Но выяснилось, что это была обувь гостей. Отец рассердился и наказал детей продав их игрушки тряпичнику и купив гостям новые галоши, а детям в течение 2 лет не покупал мороженое.

Мораль:

Нужно учиться контролировать свои желания.
То, что добыто нечестным путем, не приносит удовлетворения.

Пословицы:
Желаючи чужого, свое растеряешь.
Заработанный ломоть лучше краденого каравая.
Легко воровал, да тяжело отвечал.

Чему батя научил детей своим воспитанием?