Класс для занятий Starik

[Nobody]

Никак не съедите? ты на неделю наготовил, или опять от мишленовской еды проблемы. Алкогольная диарея проходит через месяц где-то после прекращения и восстановления поджелудочной. Иди в класс из сортира.

Да я здесь, внимательно тебя читаю, не переживай

 

[Анатольевна]

Да я здесь, внимательно тебя читаю, не переживай

Переживаю

 

[АннаА]

Очередная утильная тема

 

[Nobody]

Очередная утильная тема

Бу бу бу, да сейчас сейчас, корректирую уже сижу

 

[Nobody]

Урок 2.1. Про попсовую крутость и колхозный анархизм
В уроке рассматриваются причины, по которым подростки могут пробовать наркотики, и обсуждается представление о "крутости" быть наркоманом среди молодежи. Основным фактором, привлекающим подростков к наркотикам, является желание протестовать против системы и подражать кумирам, чья внешность, творчество или образ жизни кажутся привлекательными. Статья также критикует идею популярности наркотиков как элемента протеста и подчеркивает, что настоящее анархическое мировоззрение не связано с употреблением наркотиков, а скорее ориентировано на взаимопомощь и осознанное существование в обществе
Вывод:
Подростковое стремление к наркотикам часто мотивировано желанием протестовать и подражать кумирам, но это влечет за собой серьезные последствия и зависимость. Важно различать настоящие ценности и внешние атрибуты "крутости", а также пропагандировать идеи взаимопомощи и позитивного вклада в общество в качестве истинно ценных ориентиров для молодежи
Пример:
Музыканты, которых я слушал в юности через одного были алкоголиками да наркоманами, наверное это сыграло свою роль

 

[Nobody]

Урок 2.1. Что такое наркомания и ее рефлекторная природа. И, если это рефлекс, то должен быть антирефлекс?
Урок объясняет наркоманию как рефлекторное состояние, возникающее в результате употребления наркотиков, которое приводит к непреодолимому желанию испытать снова ощущение невероятного покоя и счастья, недостижимого в обычной жизни. Наркомания сравнивается с условным рефлексом, где мозг ассоциирует определенные обстоятельства или предметы с необходимостью употребления наркотика. Это состояние описывается как ловушка, из которой трудно выбраться, поскольку мозг начинает игнорировать все предупреждения и советы, выбирая путь, ведущий к повторному употреблению. В статье также упоминается, что возможно создание антирефлекса, сходного с отвращением, вызванным негативными последствиями употребления наркотиков, но это требует постоянной и последовательной реакции окружающих на попытки употребления
Вывод:
Наркомания представляет собой глубокое рефлекторное расстройство, требующее комплексного подхода к лечению, включая психологическую помощь и поддержку со стороны близких. Создание антирефлекса может быть одним из способов борьбы с зависимостью, но оно требует согласованных и последовательных усилий
Пример:
Определенно любое мероприятие без алкоголя для меня хуже, чем с ним, соответственно существует и рефлекс, между хорошим времяпрепровождением и алкоголем

 

[Nobody]

Урок 2.1. Почему не становятся наркоманами после приема морфия в больнице? И причем тут алкоголь?
В уроке объясняется, почему люди не становятся наркоманами после приема морфия в больнице, в отличие от тех, кто употребляет наркотики вне медицинских учреждений. Основная причина заключается в ассоциативной связи между ощущениями, вызванными наркотиками, и обстоятельствами их приема. В больнице морфий ассоциируется с сильной болью и используется в крайних случаях, что не создает положительного восприятия употребления вне контекста лечения. Статья также затрагивает алкогольную зависимость, подчеркивая, что алкоголь не вызывает мгновенной зависимости и его употребление часто ассоциируется с положительными социальными событиями, что способствует формированию рефлекторной зависимости
Вывод:
Механизм формирования зависимости от наркотиков и алкоголя во многом зависит от контекста их употребления. В случае с морфием, медицинский контекст и связанная с ним боль не способствуют развитию зависимости. В то время как алкоголь, ассоциируясь с положительными эмоциями и событиями, может постепенно привести к формированию рефлекторной зависимости
Пример:
Как раз то, о чём я говорил в предыдущем уроке

 

[Nobody]

Урок 2.1. Почему так трудно бросить наркотики? Физические и внешние причины
В уроке анализируется сложность прекращения употребления наркотиков, акцентируя внимание на физических и психологических аспектах зависимости. Обсуждаются концепции толерантности и динамических стереотипов мышления, которые ведут к усилению тяги к наркотикам. Отмечается, что трудность бросить наркотики не зависит от частоты употребления или типа вещества, а скорее от глубоко укоренившегося желания и образа жизни, построенного вокруг употребления. Статья также касается внешних и самообманных причин, которыми наркоманы и их близкие объясняют привычку, игнорируя основную проблему - само вещество
Вывод:
Проблема наркомании и алкоголизма глубоко укоренена не только в физиологической зависимости, но и в психологических аспектах, таких как динамические стереотипы мышления и самообман относительно причин употребления. Эффективное лечение требует признания зависимости и работы над преодолением не только физической тяги, но и психологической привязанности к наркотикам
Пример:
Когда я начал систематически употреблять, то делал это просто для того, чтобы легче было уснуть, точнее так объяснял себе, это был типичный самообман алкоголика

 

[Nobody]

Урок 2.1. Почему так сложно признаться себе в наркомании
В уроке затрагивается психологический аспект самообмана и отрицания, который часто встречается у людей, страдающих наркоманией. Автор сравнивает нежелание признавать свою зависимость с другими формами самообмана, например, оправданиями после увольнения с работы или расставания в отношениях. Основная мысль заключается в том, что людям трудно столкнуться с болезненной правдой о себе, и вместо этого они предпочитают приписывать свои неудачи внешним обстоятельствам или другим людям. Это самообман служит механизмом защиты от боли и стыда, связанного с признанием собственных слабостей или зависимостей
Вывод:
Причина, по которой людям трудно признать свою наркоманию, заключается в глубоко укоренившемся страхе перед самопризнанием и стыдом, который может последовать за этим. Этот страх подпитывается общественными стереотипами и самообманом, который позволяет индивиду видеть себя в более выгодном свете, избегая при этом столкновения с болезненной реальностью
Пример:
Я сам долгое время не признавал, что я алкоголик и даже не допускал такой мысли

 

[Nobody]

Урок 2.1. Почему наркоманам кажется, что бросить просто нереально?
Статья объясняет, почему наркоманам кажется невозможным отказаться от наркотиков. Основная проблема заключается в том, что их мозг привыкает к определенным паттернам мышления и поведения, связанным с поиском, употреблением и распространением наркотиков, что заменяет другие интересы в их жизни. Эта зависимость от наркотиков сравнивается с трудностью изменения привычного образа жизни у любого человека, столкнувшегося с большими изменениями, например, потерей работы или разводом. Однако у наркоманов проблема усугубляется физической зависимостью и отравлением мозга, что делает изменение мышления еще более сложным. Наркоманы часто не осознают вред, который наркотики причиняют их жизни, и начинают задумываться о необходимости изменений обычно только под давлением обстоятельств или близких людей
Вывод:
Наркомания порождает замкнутый круг мышления и поведения, из которого трудно вырваться из-за физической и психологической зависимости, а также из-за того, что наркотики становятся центральной частью жизни человека. Изменение этого состояния требует значительных усилий, поддержки со стороны и часто происходит только после серьезных негативных последствий
Пример:
Действительно, вечерняя бутылка вина для меня давно стала своеобразным ритуалом, частью моей жизни, без которой её сложно представить

 

[Lana sans fleur]

Когда я начал систематически употреблять, то делал это просто для того, чтобы легче было уснуть, точнее так объяснял себе, это был типичный самообман алкоголика

Сейчас как у тебя со сном ?

 

[Nobody]

Урок 2.1. Излечима ли наркомания и где находится лучшее лекарство от нее?
Автор урока утверждает, что наркомания является излечимым состоянием, опровергая распространенное мнение о том, что это болезнь на всю жизнь. Автор критикует подход к наркомании как к хронической болезни, аргументируя, что такое восприятие является демагогией и ошибочным. В уроке делается акцент на том, что наркомания - это скорее мания употребления наркотиков, а не неизлечимое состояние. Отмечается, что ключ к преодолению наркомании лежит в понимании и изменении отношения к употреблению наркотиков, а не в восприятии ее как пожизненного заболевания
Вывод:
Наркомания, согласно статье, является излечимой, если подходить к ней не как к неизбежной пожизненной болезни, а как к изменяемому поведенческому паттерну. Эффективное лечение требует от пациента понимания и желания изменить своё отношение к употреблению наркотиков, а также умение справляться с тягой без возвращения к прежнему образу жизни
Пример:
Даже сейчас, в начале лечения, я чувствую как меняется моё отношение даже не к самому алкоголю, а к моим мыслям о возможности его выпить

 

[Nobody]

Сейчас как у тебя со сном ?

Часа в 4 вчера уснул

 

[Nobody]

Урок 2.1. Как правильно воспринимать лечение наркомании?
Статья освещает проблему восприятия и лечения наркомании, подчеркивая, что без понимания сути проблемы никакие методы лечения не будут эффективны. Автор утверждает, что наркомания - это не болезнь в традиционном понимании, а скорее ненужный рефлекс или привычка, укрепляющаяся защитными механизмами психики и самообманом. Основная идея заключается в том, что лечение наркомании возможно только через изменение мышления и самовосприятия наркомана, а не через медикаменты или изоляцию. Подчеркивается важность самопознания и разрушения иллюзий, связанных с наркотической зависимостью
Вывод:
Эффективность лечения наркомании заключается не в использовании традиционных методов лечения, а в глубоком понимании и изменении внутреннего мировоззрения и отношения к самой проблеме. Наркомания рассматривается как привычка, которую можно преодолеть через осознание и внутреннюю работу над собой
Пример:
Думаю мои предыдущие провалы, в попытке самостоятельно отказаться от алкоголя, как раз и были связаны с тем, что я не понимал как эта тяга вообще формируется

 

[Nobody]

Урок 2.1. Какой же я теперь здоровый, если пить мне уже нельзя?
В уроке обсуждаются заблуждения алкоголиков относительно их здоровья и способности контролировать употребление алкоголя. Основной тезис заключается в том, что здоровый человек не испытывает потребности в алкоголе и не видит в нём источника удовольствия или необходимости для социального взаимодействия. Автор подчёркивает, что алкоголизм начинается задолго до появления явных проблем с алкоголем, часто уже в подростковом возрасте, и приводит к постепенному ухудшению личностных качеств, восприятия действительности и межличностных отношений. Поднимается вопрос о широко распространённом самообмане среди алкоголиков, заключающемся в оправдании своего употребления и недооценке его последствий для здоровья и отношений
Вывод:
Алкоголизм - это не просто физическая зависимость, но и психологическое состояние, при котором человек теряет способность к самокритике и реалистичному восприятию себя и своего здоровья. Избавление от алкоголизма требует не только отказа от употребления, но и глубокой работы над собой, восстановления способности жить полноценной жизнью без алкоголя
Пример:
У меня был с период в несколько месяцев когда я не пил, честно скажу, было достаточно уныло. С другой стороны, если вспомнить времена, до начала систематического употребления, то я отлично жил и без алкоголя

 

[АннаА]

Бу бу бу, да сейчас сейчас, корректирую уже сижу

 

[Nobody]

У вас на форуме какая-то нездоровая фиксация на клизмах, возможно требуется изоляция

 

[Nobody]

Урок 2.1. Любимые рассуждения и философия наркоманов
В уроке рассматриваются распространённые рассуждения и философия людей, страдающих зависимостью от наркотиков и алкоголя, критикуя их аргументы и оправдания употребления. Она выделяет типичные утверждения о вреде и пользе наркотиков и алкоголя, сравнивая их с обыденными вещами типа молока, и указывает на иррациональность и демагогию таких сравнений. Автор опровергает мифы о пользе алкоголя для здоровья, обсуждая его вредное влияние на организм и социальные последствия употребления. Статья также затрагивает тему наркоманских кумиров и влияние знаменитостей на восприятие наркотиков
Вывод:
Статья подчёркивает, что аргументы наркоманов и алкоголиков об их зависимости часто нелогичны и основаны на демагогии и самообмане. Автор призывает к осознанию вреда наркотиков и алкоголя не только для здоровья, но и для социальной жизни, а также критикует популяризацию употребления наркотиков среди общественных идолов
Пример:
Опять же мой пример с бутылкой вина вечером, которая нужна чтобы "расслабиться и уснуть", хотя в итоге это привело к гораздо большим проблемам, которые спокойно решались парой посещений врача и правильными медикаментами

 

[Nobody]

Урок 2.1. Народные мифы про алкоголиков и алкоголизм
В уроке развенчиваются распространённые мифы о алкоголизме и алкоголиках, подчёркивая, что многие из них поддерживают и оправдывают алкоголизм в обществе из-за недостатка знаний и осознания проблемы. Отмечается, что питьевые традиции в России менялись со временем, и значительное увеличение потребления алкоголя началось с 16 века, когда был открыт первый государственный кабак. Сухой закон, введённый во времена Первой мировой войны, дал положительные результаты, существенно снизив уровень алкоголизма и его пагубное влияние на общество. Тем не менее, после отмены сухого закона и изменений в политике страны потребление алкоголя снова возросло. Статья также опровергает мнение о том, что алкоголизм является исключительно следствием слабости или безволия человека, подчёркивая комплексность этой проблемы
Вывод:
Алкоголизм - это сложная социально-психологическая проблема, которая требует комплексного подхода к решению, включая образование, изменение общественного отношения к алкоголю и доступность медицинской помощи для зависимых. Мифы и стереотипы вокруг алкоголизма часто препятствуют эффективной борьбе с этим заболеванием и реабилитации алкоголиков
Пример:
Я пока не могу объективно рассуждать о влиянии среды на мою зависимость, возможно оно присутствует

 

[Nobody]

Урок 2.2. Просмотрите клип. Напишите свои мысли и примеры.
Скажу честно, затронуло мало, если бы мама пришла, можно было бы драматургии нагнать, а жена хен с ней, другого наркомана найдет. С музыкой тоже надо что-то сделать. Что касается сути видео, можно конечно сделать вывод, что человек не следовал советам команды форума и это его привело в могилу, но это частный случай, необходимо изучить статистику и с теми кто правилам следовал, тогда можно сделать какие-то выводы