Класс для занятий Серый умка

[Серый умка]

120 уроков - Метод «» Ренаты Башаровой ссылка на уроки для удобства

 

[Серый умка]

1 урок
1.Аннотация
Изложение:
В аннотации описывается что самоучитель для наркологических больных и их родственников, для людей с интеллектом не ниже среднего. Предлагается метод добровольно принудительного лечения. Основной инструмент лечения -психагогика, которая есть обращение к разуму больного, убеждение конкретными доводами и фактами. Вкратце описывается книга автора и метод.
Вывод: довольно прогрессивный метод
Мысли: Метод отличается от "стандартных" приемов и способов, и методов лечения нарко/алкозависимостей.

2. Благодарность команде
Изложение:
В этой главе автор выражает благодарность соавторам, команде форума, и всем тем кто внёс посильный вклад в начало и дальнейшее развитие , и вносит по сей день.
Вывод: Автор очень благодарен многим людям внёсшим вклад в развитие.
Мысли: В авторе книги очень развито чувство благодарности, а "благодарность открывает двери". Это сказано не в каком либо циничном плане, а вообще и в общем.

3. Обращение автора к читателям
Изложение:
В этой главе автор описывает себя как человека, как автора книги и метода. Описывает свою жизнь, как и почему всё появилось. Описывается что цель команды - просто нести информацию в массы, просвещать народ и помогать тем, у кого нет денег на лечение. Автор - человек который сам пережил боль и проблемы наркологии через свою "шкуру". Человек посвятил себя с тех пор методу и так сказать волонтерству чтобы помочь людям.
Вывод: стоит доверять методу и автору книги.
Мысли: Этим методом может пользоваться любой непрофессионал. Это просто — воспитание и переубеждение больного.

4. Как пользоваться самоучителем. Введение.
Изложение:
Описывается что метод базируется на трудах советских профессоров психиатрии. Почему, потому-что старые учебники в корне отличались от современных, - а многие современные методы в отличие от этого отрицают возможность принудительного лечения. Говорится как пользоватся самоучителем, как проходит лечение по сути.
Вывод: не нужно обижаться а нужно называть вещи своими именами, раз уж ты наркоман признай это и борись!
Мысли: сам способ лечения подразумевает повтор информации для закрепления метода в уме.

5. Каким образом "перепрошивается" мозг по методу
Изложение: Работа с самоучителем эффективна потому-что работает метод "зеркала". Увидеть себя, прочувствовать как ты поступал чтобы стало противно, и понять, что всё давно изучено и всем всё известно как может поступить наркоман, все причины и следствие действий. В этой главе также говорится что мозг тренируется с помощью чтения литературы, изложения своих мыслей чтобы растормошить закостеневший мозг. И плюс к этому всему, обучение родственников — укреплять и фиксировать этот результат, с помощью «костылей». То есть, ультиматумов.
Вывод: Метод работает, но опять-же нужно быть интеллектом не ниже среднего.
Мысли: Подходя к этому пункту вспоминаются лично у меня способности к скоропечатанию на клавиатуре, потихоньку просыпается мозг и вообще как нужно писать изложения. Думаю действительно уроки принесут пользу, пополнят мой словарный запас который "подпортился" и истощился. Вспомнятся умения и проснётся мозг наконец.

 

[Серый умка]

1 урок
6. Можно ли наркоману лечиться самостоятельно.
За 6 лет, пока тестировали эту модель лечения, из двести человек вылеченных, всего шестеро смогли самостоятельно бросить и остаются трезвыми от 2-х до 4-х лет. Всего один из 33 человек смогли бросить самостоятельно а другие снова начинали. Не нужно обманывать себя, подсознание будет изобретать разные и самые абсурдные причины лишь бы снова ощутить то, к чему сам "приучил" свой разум. Необходимо не просто прочесть материал но и на начальном этапе обеспечить изоляцию. Приводятся примеры из жизни.
Вывод: Не нужно переоценивать себя. Переоценка своих сил и довела до этого. Нужно помнить об этом!
Мысли: Метод работает, но нужно следовать рекомендациям. Пример из жизни - вчера подумывал на свободу проситься хотя ещё не прошло и двух недель.

7. Можно ли родственникам самост-но лечить наркомана.
Самоучитель основан на методе рациональной психотерапии - психагогике. А она включена в основные методы психогигиены. Это метод психотерапии, обучения, воспитания и перевоспитания больного.Это все способы, приемы лечебно воспитательной работы, не основанные на внушении.
Вывод: Не нужно иметь лицензии чтобы этим заниматься, и родственники вполне могут лечить наркомана.
Мысли: Любой человек может обращаться к разуму больного, будь то родственник или сторонний человек, тем самым все могут использовать метод чтобы вразумить больного наркоманией.

8. Нужно и нельзя.
В этой главе перечислен список того что нужно сделать перед началом лечения, а чего нельзя.
Вывод: есть действия которые нельзя делать в процессе лечения а есть которые нужно!
Мысли: есть действия которые могут спровоцировать срыв, и т.п.

9. Вопросник
В этой главе перечень вопросов который нужен для того, чтобы волонтеры, ну родственники впрочем узнали больного получше, некоторые моменты даже родственники могут не знать. Чтобы понять как видит свою жизнь с начала употребления больной и т.д. и т.п. и чтобы увидеть как родственники описывают свой взгляд на жизнь, т.к. есть вопросники и для родителей и родственников.
Вывод: Коррекция анозогнозии смысл вопросника.
Мысли: Не нужно смягчать и угождать больному чтобы не приносить вред а не пользу лечению.

10. Рекомендации профессора Пятницкой
Сейчас отношение к наркоманам, такое, что они могут решать лечиться им или нет, что в корне не верно. Наркоманию надо рассматривать как болезнь, каковой она и является, из этого следует что решение лечения должно быть на добровольно-принудительных началах. Принудительно, значит, что не надо спрашивать у больного, нужна ли ему помощь или нет. Даже при первом употребление надо принимать жесткие меры, по ограждению больного от веществ. Даже кратковременный перерыв у употребление, уже является маленькой победой. Такое отношение к больному, применимо по той причине, что наркозависимый причиняет очень много ущерба морального и физического, себе и окружающим и оградить его от веществ, является верным способом остановить разрушение.
Добровольно означает, что надо проводить обязательно психотерапевтические мероприятия направленные на, социальное, психологическое и микросоциальное выздоровление больного.
Всё это значит, что в лечении наркомании требуется целый комплекс мер, что бы получить положительный терапевтический результат.
Вывод: Наркомания требует принудительно-добровольных мер лечения. Болезнь крайне опасна для всех, причиняет много вреда, и соглашения от больного ожидать вряд-ли можно.
Мысли: Соглашусь. Никто не осознаёт в бреду "кайфа" что ему требуется лечение.
Пример: Я так и не понимал что не смогу остановиться и в итоге так и про... все деньги которые были после продажи машины.

 

[Smurf]

8. Нужно и нельзя.
В этой главе перечислен список того что нужно сделать перед началом лечения, а чего нельзя.
Вывод: есть действия которые нельзя делать в процессе лечения а есть которые нужно!
Мысли: есть действия которые могут спровоцировать срыв, и т.п

Так не годится. На отъебис.ь. Пиши развёрнуто. Пример приводи исходя из своего опыта. Какие мысли твои могут к срыву привести какие поступки и.т.д

 

[Irina23]

Не нужно смягчать и угождать больному чтобы не приносить вред а не пользу лечению.

Перечитывай что пишешь. Что хотел этим сказать?

 

[Артем006]

8. Нужно и нельзя.
В этой главе перечислен список того что нужно сделать перед началом лечения, а чего нельзя.
Вывод: есть действия которые нельзя делать в процессе лечения а есть которые нужно!
Мысли: есть действия которые могут спровоцировать срыв, и т.п.

10. Рекомендации профессора Пятницкой
Сейчас отношение к наркоманам, такое, что они могут решать лечиться им или нет, что в корне не верно. Наркоманию надо рассматривать как болезнь, каковой она и является, из этого следует что решение лечения должно быть на добровольно-принудительных началах. Принудительно, значит, что не надо спрашивать у больного, нужна ли ему помощь или нет. Даже при первом употребление надо принимать жесткие меры, по ограждению больного от веществ. Даже кратковременный перерыв у употребление, уже является маленькой победой. Такое отношение к больному, применимо по той причине, что наркозависимый причиняет очень много ущерба морального и физического, себе и окружающим и оградить его от веществ, является верным способом остановить разрушение.
Добровольно означает, что надо проводить обязательно психотерапевтические мероприятия направленные на, социальное, психологическое и микросоциальное выздоровление больного.
Всё это значит, что в лечении наркомании требуется целый комплекс мер, что бы получить положительный терапевтический результат.
Вывод: Наркомания требует принудительно-добровольных мер лечения. Болезнь крайне опасна для всех, причиняет много вреда, и соглашения от больного ожидать вряд-ли можно.
Мысли: Соглашусь. Никто не осознаёт в бреду "кайфа" что ему требуется лечение.
Пример: Я так и не понимал что не смогу остановиться и в итоге так и про... все деньги которые были после продажи машины.

Вот десятая статья нормально получилась у тебя, а восьмая ни о чем.

 

[Smurf]

9. Вопросник
В этой главе перечень вопросов который нужен для того, чтобы волонтеры, ну родственники впрочем узнали больного получше, некоторые моменты даже родственники могут не знать. Чтобы понять как видит свою жизнь с начала употребления больной и т.д. и т.п. и чтобы увидеть как родственники описывают свой взгляд на жизнь, т.к. есть вопросники и для родителей и родственников.
Вывод: Коррекция анозогнозии смысл вопросника.
Мысли: Не нужно смягчать и угождать больному чтобы не приносить вред а не пользу лечению.

Что такое Анозагнозия? И как ее возможно корректировать?

 

[Артем006]

8. Нужно и нельзя.
В этой главе перечислен список того что нужно сделать перед началом лечения, а чего нельзя.
Вывод: есть действия которые нельзя делать в процессе лечения а есть которые нужно!
Мысли: есть действия которые могут спровоцировать срыв, и т.п.

Распиши, что Нужно, а что Нельзя.

 

[Ярoслав]

@Серый умка , зубы не стёр ещё?